三年级下册想象作文的简单介绍
## 三年级下册想象作文:假如我有一支神奇的画笔### 一、神奇画笔的由来在一个阳光明媚的早晨,我像往常一样背着书包去上学。走着走着,突然发现路边的草丛里闪着五彩的光芒!我好奇地拨开草丛,竟然发现一支闪闪发光的画笔!它通体银白,笔杆上还镶嵌着一颗红色的宝石,美丽极了。我拿起画笔,一种奇妙的感觉涌上心头,脑海里出现一个声音:“这是一支神奇的画笔,只要你想画的东西,画出来就能变成真的!”### 二、用画笔帮助他人我兴奋极了,立刻就想试试这支神奇的画笔。这时,我看到一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮,步履蹒跚地走着。我连忙拿起画笔,刷刷几下,画了一个轻便的购物车,购物车里还装满了新鲜的蔬菜和水果。神奇的事情发生了,画里的购物车竟然变成了真的!我连忙推着购物车追上老奶奶,把购物车送给了她。老奶奶看到这神奇的一幕,笑得合不拢嘴,直夸我是个好孩子。 我又看到环卫工人在烈日下辛勤地打扫街道,汗流浃背。我心中充满了敬佩,于是拿起画笔,画了几朵白云,遮挡住刺眼的阳光,还画了几阵凉爽的风,吹散了夏日的炎热。环卫工人感受到了一丝凉意,开心地笑了。### 三、用画笔美化世界我来到学校,看到学校的墙壁光秃秃的,一点也不好看。于是我拿起画笔,画了一片茂密的森林,森林里住着可爱的小动物,还有五颜六色的鲜花,美丽极了!同学们看到这美丽的景色,都开心地欢呼起来。我又来到操场,画了一个大型游乐场,有旋转木马、过山车、摩天轮……同学们都兴奋地玩耍起来,操场上充满了欢声笑语。### 四、画笔的意义傍晚,夕阳西下,我依依不舍地告别了这支神奇的画笔。我知道,拥有神奇的画笔,更重要的是用它去帮助别人,美化世界,让世界变得更加美好!
## 三年级下册想象作文:假如我有一支神奇的画笔### 一、神奇画笔的由来在一个阳光明媚的早晨,我像往常一样背着书包去上学。走着走着,突然发现路边的草丛里闪着五彩的光芒!我好奇地拨开草丛,竟然发现一支闪闪发光的画笔!它通体银白,笔杆上还镶嵌着一颗红色的宝石,美丽极了。我拿起画笔,一种奇妙的感觉涌上心头,脑海里出现一个声音:“这是一支神奇的画笔,只要你想画的东西,画出来就能变成真的!”### 二、用画笔帮助他人我兴奋极了,立刻就想试试这支神奇的画笔。这时,我看到一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮,步履蹒跚地走着。我连忙拿起画笔,刷刷几下,画了一个轻便的购物车,购物车里还装满了新鲜的蔬菜和水果。神奇的事情发生了,画里的购物车竟然变成了真的!我连忙推着购物车追上老奶奶,把购物车送给了她。老奶奶看到这神奇的一幕,笑得合不拢嘴,直夸我是个好孩子。 我又看到环卫工人在烈日下辛勤地打扫街道,汗流浃背。我心中充满了敬佩,于是拿起画笔,画了几朵白云,遮挡住刺眼的阳光,还画了几阵凉爽的风,吹散了夏日的炎热。环卫工人感受到了一丝凉意,开心地笑了。### 三、用画笔美化世界我来到学校,看到学校的墙壁光秃秃的,一点也不好看。于是我拿起画笔,画了一片茂密的森林,森林里住着可爱的小动物,还有五颜六色的鲜花,美丽极了!同学们看到这美丽的景色,都开心地欢呼起来。我又来到操场,画了一个大型游乐场,有旋转木马、过山车、摩天轮……同学们都兴奋地玩耍起来,操场上充满了欢声笑语。### 四、画笔的意义傍晚,夕阳西下,我依依不舍地告别了这支神奇的画笔。我知道,拥有神奇的画笔,更重要的是用它去帮助别人,美化世界,让世界变得更加美好!