中秋节古诗小学必背(中秋节古诗大全小学)

6 0 2024-09-17

## 中秋节古诗小学必背### 简介中秋节,又称月夕、仲秋节、八月节,是中华民族传统的四大节日之一,也是阖家团圆、赏月祈福的日子。古往今来,无数文人墨客以诗歌歌颂中秋之美,留下许多脍炙人口的佳作。这些诗歌不仅描绘了中秋节的景色和气氛,也表达了人们对团圆、幸福的期盼。下面,我们就一起学习几首小学必背的中秋节古诗,感受古人的智慧和情怀。### 一、 王建《十五夜望月》#### 1. 原文:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?#### 2. 译文:庭院里一片银白,树枝上栖息着乌鸦,清冷的露水无声地打湿了桂花。今晚月光皎洁,人们都抬头望月,不知道这思念秋天的愁绪,落在了谁家?#### 3. 赏析:这首诗以简洁明快的语言,描绘了中秋夜静谧、清冷的景象,并借此表达了诗人对远方亲人的思念。诗歌中,静谧的氛围和思念的情感交织在一起,引发读者无限的遐想。### 二、 苏轼《水调歌头·明月几时有》#### 1. 原文:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。#### 2. 译文:明月什么时候才能出现呢?我举起酒杯询问苍天。不知道天上的宫殿,今天是哪一年。我想乘着风飞回去,却又担心琼楼玉宇,高处寒冷不堪。翩翩起舞,在月光下玩弄着自己的影子,哪里比得上在人间呢?月亮绕过朱红色的楼阁,低垂着照亮雕花的窗户,照着人们彻夜不眠。不应该有怨恨,为什么总是要在分别的时候圆满?人生有悲欢离合,月亮也有阴晴圆缺,这些事情自古以来就很难圆满。我只希望人们能够长久地生活,即使相隔千里也能共享这美好的月光。#### 3. 赏析:这首词是苏轼在中秋节夜晚,思念远在千里之外的弟弟苏辙而作。词中充满了对美好生活的向往和对亲人的深切思念。词的结尾“但愿人长久,千里共婵娟”成为千古传颂的佳句,表达了人们对团圆的美好祝愿。### 三、 辛弃疾《水调歌头·丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此词,以寄怀苏州》#### 1. 原文:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。#### 2. 译文:我想要乘着风回到家乡,又害怕高处寒冷不堪。翩翩起舞,在月光下玩弄着自己的影子,哪里比得上在人间呢?月亮绕过朱红色的楼阁,低垂着照亮雕花的窗户,照着人们彻夜不眠。不应该有怨恨,为什么总是要在分别的时候圆满?人生有悲欢离合,月亮也有阴晴圆缺,这些事情自古以来就很难圆满。我只希望人们能够长久地生活,即使相隔千里也能共享这美好的月光。#### 3. 赏析:这首词表达了辛弃疾对家乡的思念和对美好生活的向往。词中既有对现实的感慨,也有对未来的憧憬,展现了词人积极乐观的人生态度。### 四、 总结以上这三首中秋节古诗,都是我们小学阶段应该掌握的经典之作。学习这些诗歌,可以让我们了解古代诗歌的魅力,感受中华文化的博大精深。同时,也能让我们在品味诗歌的同时,加深对中秋节的理解,体会节日的文化内涵。

## 中秋节古诗小学必背### 简介中秋节,又称月夕、仲秋节、八月节,是中华民族传统的四大节日之一,也是阖家团圆、赏月祈福的日子。古往今来,无数文人墨客以诗歌歌颂中秋之美,留下许多脍炙人口的佳作。这些诗歌不仅描绘了中秋节的景色和气氛,也表达了人们对团圆、幸福的期盼。下面,我们就一起学习几首小学必背的中秋节古诗,感受古人的智慧和情怀。### 一、 王建《十五夜望月》#### 1. 原文:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?#### 2. 译文:庭院里一片银白,树枝上栖息着乌鸦,清冷的露水无声地打湿了桂花。今晚月光皎洁,人们都抬头望月,不知道这思念秋天的愁绪,落在了谁家?#### 3. 赏析:这首诗以简洁明快的语言,描绘了中秋夜静谧、清冷的景象,并借此表达了诗人对远方亲人的思念。诗歌中,静谧的氛围和思念的情感交织在一起,引发读者无限的遐想。### 二、 苏轼《水调歌头·明月几时有》#### 1. 原文:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。#### 2. 译文:明月什么时候才能出现呢?我举起酒杯询问苍天。不知道天上的宫殿,今天是哪一年。我想乘着风飞回去,却又担心琼楼玉宇,高处寒冷不堪。翩翩起舞,在月光下玩弄着自己的影子,哪里比得上在人间呢?月亮绕过朱红色的楼阁,低垂着照亮雕花的窗户,照着人们彻夜不眠。不应该有怨恨,为什么总是要在分别的时候圆满?人生有悲欢离合,月亮也有阴晴圆缺,这些事情自古以来就很难圆满。我只希望人们能够长久地生活,即使相隔千里也能共享这美好的月光。#### 3. 赏析:这首词是苏轼在中秋节夜晚,思念远在千里之外的弟弟苏辙而作。词中充满了对美好生活的向往和对亲人的深切思念。词的结尾“但愿人长久,千里共婵娟”成为千古传颂的佳句,表达了人们对团圆的美好祝愿。### 三、 辛弃疾《水调歌头·丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此词,以寄怀苏州》#### 1. 原文:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。#### 2. 译文:我想要乘着风回到家乡,又害怕高处寒冷不堪。翩翩起舞,在月光下玩弄着自己的影子,哪里比得上在人间呢?月亮绕过朱红色的楼阁,低垂着照亮雕花的窗户,照着人们彻夜不眠。不应该有怨恨,为什么总是要在分别的时候圆满?人生有悲欢离合,月亮也有阴晴圆缺,这些事情自古以来就很难圆满。我只希望人们能够长久地生活,即使相隔千里也能共享这美好的月光。#### 3. 赏析:这首词表达了辛弃疾对家乡的思念和对美好生活的向往。词中既有对现实的感慨,也有对未来的憧憬,展现了词人积极乐观的人生态度。### 四、 总结以上这三首中秋节古诗,都是我们小学阶段应该掌握的经典之作。学习这些诗歌,可以让我们了解古代诗歌的魅力,感受中华文化的博大精深。同时,也能让我们在品味诗歌的同时,加深对中秋节的理解,体会节日的文化内涵。