声律启蒙明对暗（声律启蒙明对暗注音版）

## 声律启蒙：明对暗，妙趣横生### 简介《声律启蒙》是中国古代启蒙读物，由清代学者车万育编撰。这本诗歌集以浅显易懂的韵文形式，为儿童学习声韵格律提供入门指引。其特点在于运用大量的对仗形式，将声韵规则巧妙融入诗歌之中，既便于记忆，又增添趣味。### 一、 明对：直观展现声韵规则《声律启蒙》中大量运用明对，即在上下句中，字音相同或相近，字义相对或反义。例如：

“天对地，雨对风。花对月，鸟对虫。”

(平声)这句诗以常见的自然事物构成对仗，直观展现了平声字的对应关系。通过字音的对应，孩子可以更容易地记住平声字的读音。

“日对星，火对水。青对白，黑对赤。”

(仄声)这句诗则展示了仄声字的对应关系，通过对反义词的运用，更增强了记忆的趣味性。### 二、 暗对：隐含声韵变化规律除了明对，《声律启蒙》还大量运用暗对，即上下句字音不同，但字义相关，并暗含声韵变化规律。例如：

“山对川，路对田。云对雾，树对泉。”

(平声)这句诗看似只是描写景物，但实则暗含了平声字的变换规律。例如，“山”和“川”都是平声字，但“山”为上声，“川”为去声。

“风对雨，雪对霜。电对闪，雷对光。”

(仄声)这句诗同样暗含了仄声字的变换规律，例如，“风”和“雨”都是仄声字，但“风”为上声，“雨”为去声。### 三、 明暗结合，趣味盎然《声律启蒙》通过明对和暗对的巧妙运用，将声韵规则融入生动的诗歌语言中，使学习变得更加轻松有趣。不仅如此，书中还以故事、神话、民间传说等丰富内容作为素材，将声韵知识与文化内涵相结合，从而激发孩子的学习兴趣。### 四、 总结《声律启蒙》以其独特的明对暗对形式，将声韵规则融入诗歌之中，不仅方便记忆，更能激发学习兴趣。这本启蒙读物至今仍具有重要的价值，不仅为儿童学习声韵格律提供入门指引，更传承了中华文化的精髓。