古诗汉乐府长歌行(古诗汉乐府长歌行拼音版)
## 古诗汉乐府《长歌行》### 一、简介《长歌行》是汉乐府《长歌行》的代表作品,收录于《乐府诗集》。该诗以抒情为主,描写了汉代社会中人民的艰辛生活和对美好生活的向往。它以其深刻的思想内涵、优美的语言、强烈的艺术感染力,成为汉乐府诗歌中的经典之作,并对后世诗歌创作产生了深远的影响。### 二、文本及译文#### 1. 原文青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。#### 2. 译文青青的园子里葵花盛开,早晨的露水等待着太阳把它蒸干。 温暖的春天播撒着恩泽,万物都沐浴着阳光而焕发光彩。 总是担心秋天的到来,金黄的树叶会变得枯萎衰败。 百条河流向东流入大海,什么时候才能回到西边呢? 年轻力壮的时候不努力奋斗,年老时只能徒劳地悲伤。### 三、作品赏析#### 1. 主题思想《长歌行》以劝诫为主,劝诫人们要珍惜时间,奋发图强。诗歌开篇以“青青园中葵”起兴,以葵花朝露待日晞的短暂生命喻人,引出时间流逝的主题。接着,诗歌以“阳春布德泽,万物生光辉”描写了春天的美好景象,以之对比秋天的衰败,暗示了生命的短暂和人生的有限。最后,诗歌以“百川东到海,何时复西归?”和“少壮不努力,老大徒伤悲”的警句,表达了作者对生命的珍惜和对人生的感悟,告诫人们要珍惜时光,奋发图强,不要虚度光阴。#### 2. 艺术特色
## 古诗汉乐府《长歌行》### 一、简介《长歌行》是汉乐府《长歌行》的代表作品,收录于《乐府诗集》。该诗以抒情为主,描写了汉代社会中人民的艰辛生活和对美好生活的向往。它以其深刻的思想内涵、优美的语言、强烈的艺术感染力,成为汉乐府诗歌中的经典之作,并对后世诗歌创作产生了深远的影响。### 二、文本及译文#### 1. 原文青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。#### 2. 译文青青的园子里葵花盛开,早晨的露水等待着太阳把它蒸干。 温暖的春天播撒着恩泽,万物都沐浴着阳光而焕发光彩。 总是担心秋天的到来,金黄的树叶会变得枯萎衰败。 百条河流向东流入大海,什么时候才能回到西边呢? 年轻力壮的时候不努力奋斗,年老时只能徒劳地悲伤。### 三、作品赏析#### 1. 主题思想《长歌行》以劝诫为主,劝诫人们要珍惜时间,奋发图强。诗歌开篇以“青青园中葵”起兴,以葵花朝露待日晞的短暂生命喻人,引出时间流逝的主题。接着,诗歌以“阳春布德泽,万物生光辉”描写了春天的美好景象,以之对比秋天的衰败,暗示了生命的短暂和人生的有限。最后,诗歌以“百川东到海,何时复西归?”和“少壮不努力,老大徒伤悲”的警句,表达了作者对生命的珍惜和对人生的感悟,告诫人们要珍惜时光,奋发图强,不要虚度光阴。#### 2. 艺术特色
比喻手法:
诗歌以葵花、露水、春光、秋叶等意象,运用比喻手法,将抽象的时间流逝具体化,增强了诗歌的形象性和感染力。
对照手法:
诗歌以春天的生机盎然与秋天的衰败凋零形成对比,以百川东流与回归西边的不可能形成对比,以少壮时的努力和老年的悔恨形成对比,增强了诗歌的对比性和警示性。
语言简洁:
诗歌语言简洁明快,节奏感强,读起来朗朗上口,易于传播和记忆。
意境深远:
诗歌以小见大,以个人的命运与国家兴衰联系起来,蕴含着深刻的哲理和人生感悟,使诗歌的意境深远而富有哲理性。### 四、历史影响《长歌行》作为汉乐府诗歌的代表作品,对后世诗歌创作产生了深远的影响。它以其深刻的思想内涵、优美的语言、强烈的艺术感染力,成为后世诗人借鉴的典范。例如,唐代诗人李白在《行路难》中就借鉴了《长歌行》的警句“少壮不努力,老大徒伤悲”,并赋予了新的时代意义。### 五、总结《长歌行》作为汉乐府诗歌的经典之作,以其深刻的思想内涵、优美的语言、强烈的艺术感染力,成为汉代社会中人们的人生警示。它不仅是汉乐府诗歌的优秀代表,也是中华文化宝库中的重要组成部分,具有重要的文化价值和艺术价值。