成词语素（成词语素是自由语素吗）

## 成词语素

简介

成词语素，也称作语素，是构成词的最小语音单位，同时也是最小的意义单位。它本身具有意义，不能再被分解成更小的有意义的语音单位。 一个词可以由一个或多个成词语素构成。 理解成词语素是掌握汉语词汇构成规律，以及进行词义分析的关键。 与之相对的是不成词语素，也叫词缀，它们本身没有独立的词义，必须和其他的语素结合才能构成词。### 一、成词语素的类型成词语素可以根据其意义和功能大致分为以下几类：#### 1.1 单音节成词语素大多数单音节词都是由单音节成词语素构成的。例如： “人”、“山”、“水”、“走”、“吃” 等。这些词既是词，也是语素，其本身就具有完整的意义。#### 1.2 多音节成词语素有些词虽然由多个音节构成，但仍然是一个语素，不能再分解成更小的有意义的单位。例如： “桌子”、“窗户”、“电脑”、“漂亮” 等。这些词语虽然包含多个音节，但它们整体上表达一个完整的概念，无法将它们进一步分解成独立的、有意义的成分。### 二、成词语素的辨析区分成词语素与不成词语素（词缀）是理解词汇构成的关键。 不成词语素需要与其他语素结合才能构成词，自身不具备独立的词义。 例如，“-着”，“-了”，“不-”，“再-” 等都是不成词语素。它们分别表示状态、完成、否定、重复等语法功能，但单独出现时并没有完整的意义。区分的关键在于：

看其能否独立成词，以及是否具有独立的词义。

能够独立成词并具有独立词义的，是成词语素；反之，则是不成词语素。 例如，“美丽”中的“美”和“丽”都是成词语素，它们都可以单独作为词使用，并分别具有“漂亮”和“美好”的意思；而“美丽”这个词则是一个由两个成词语素构成的词。### 三、成词语素在词汇构成中的作用成词语素是构成词语的基础，理解成词语素对于掌握汉语词汇的构成规律至关重要。 通过分析成词语素，我们可以了解词语的意义构成，从而更好地理解词语的含义，以及词语之间意义上的联系。 例如，分析“教师”一词，我们可以将其分解成“教”和“师”两个成词语素，分别表示“教育”和“老师”的意思，从而理解“教师”的含义是“从事教育工作的人”。### 四、总结成词语素是构成汉语词汇的基本单位，理解成词语素的类型、辨析以及它们在词汇构成中的作用，对于深入理解汉语词汇系统，提高汉语语言能力至关重要。 学习过程中，要多加练习，熟练掌握区分成词语素与不成词语素的方法。 只有这样才能更有效地学习和运用汉语词汇。