中秋节的古诗3年级（中秋节的古诗3年级四句）

## 中秋节的古诗（三年级）

简介:

中秋节是中国传统节日，家人团圆赏月是重要习俗。许多诗人写下优美的诗句来表达对中秋节的感受，这些诗歌朗朗上口，易于理解，也更能让我们感受到节日气氛。本文将介绍几首适合三年级学生学习和欣赏的中秋节古诗。### 一、 《静夜思》

作者:

李白

朝代:

唐代

内容详解:

这首诗是李白在中秋夜所作，表达了诗人思乡的感情。

床前明月光:

描写了诗人躺在床上，看到明亮的月光洒在床前。 “床前”指的是诗人睡觉的床边。 “明月光”指的是明亮的月光。

疑是地上霜:

月光如此明亮，仿佛地上铺了一层霜。 “疑是”表示诗人心里猜测。 “地上霜”指的是地上的霜。

举头望明月:

诗人抬头望向天上的明月。 “举头”指抬头。“望明月”指看月亮。

低头思故乡:

望着明月，诗人思念起远方的家乡。 “低头”指低头沉思。“思故乡”指思念家乡。这首诗语言简洁，意境深远，用简单的四个句子，就表达了诗人强烈的思乡之情，非常适合小朋友们学习和体会。### 二、 《十五夜望月》

作者:

王建

朝代:

唐代

内容详解:

这首诗描写了中秋节夜晚月亮的景象，以及诗人对月亮的感受。

中庭地白树栖鸦:

诗人描写了庭院里月光如雪，树上乌鸦栖息的景象。“中庭”指院子中间。“地白”指月光照的地面如同白雪。“树栖鸦”指树上栖息着乌鸦。

冷露无声湿桂花:

清冷的露水无声地打湿了桂花。“冷露”指清冷的露水。“无声”指没有声音。“湿桂花”指打湿了桂花。这首诗虽然没有直接表达思乡之情，但却通过对景物的描写，营造出一种宁静、清冷又略带凄美的中秋氛围，也适合小朋友们感受诗歌的意境。### 三、 适合三年级朗诵的诗句摘录：除了完整诗歌，一些优美的诗句也适合三年级学生学习和朗诵，例如：

“海上生明月，天涯共此时。”

(张九龄《望月怀远》) 这句诗表达了虽然身处远方，但大家都在同一时间欣赏着同一轮明月的情感。

“月到中秋分外明。”

(王建《十五夜望月》) 这句诗简洁地描写了中秋月亮格外明亮的特点。

总结:

以上几首诗歌语言简洁易懂，意境优美，适合三年级学生学习和欣赏，帮助他们更好地理解和感受中秋节的文化内涵。 通过学习这些诗歌，孩子们可以培养对古典文学的兴趣，并加深对中秋佳节的理解。 鼓励孩子们多读多背，体会诗歌的魅力！