论语十则翻译（论语十则翻译君子食无求饱）

简介

《论语》是儒家经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子记录编纂而成，集中体现了孔子的思想和智慧。它以简练的语言阐述了修身齐家治国平天下的道理，是中华文化的重要组成部分。本文将选取《论语》中的十则经典名句进行翻译，并对其内涵进行详细解读。---

一、学而时习之

原文：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

翻译：

孔子说：“学习了知识并时常温习它，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来访，不是很快乐吗？别人不了解自己却不生气，不正是君子的风范吗？”

内容详细说明：

这则名言强调了学习的重要性以及良好的心态对于人生的意义。学习不仅是获取知识的过程，更需要反复实践与巩固。同时，朋友间的交流能够带来精神上的满足，而面对误解保持宽容，则展现了君子的胸怀。---

二、己所不欲，勿施于人

原文：

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

翻译：

子贡问道：“有没有一句话可以终身奉行呢？”孔子回答说：“大概就是‘恕’吧！自己不愿意承受的事情，不要强加给别人。”

内容详细说明：

这一原则被称为“恕道”，是儒家伦理的核心思想之一。“己所不欲，勿施于人”教导人们在人际交往中要设身处地为他人着想，尊重他人的感受，避免自私的行为，从而构建和谐的社会关系。---

三、三人行，必有我师焉

原文：

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

翻译：

孔子说：“三个人同行，其中必定有人可以做我的老师；选择他们的优点去学习，看到他们的缺点就反省自己是否也有类似的问题。”

内容详细说明：

这句话启示我们应当虚心向他人学习，无论对方身份如何，都有值得借鉴的地方。通过观察别人的长处加以模仿，同时警惕自己的不足之处及时改正，才能不断进步和完善自我。---

四、知之为知之，不知为不知

原文：

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

翻译：

孔子对子路说：“仲由啊，我教你认识‘知道’的道理吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。”

内容详细说明：

此句告诫人们对待知识应持有诚实的态度，不可不懂装懂。唯有正视自己的无知，才能激发求知欲望，进而获得真知灼见。---

五、吾日三省吾身

原文：

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

翻译：

曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事有没有尽心尽力？与朋友交往有没有做到诚信？老师传授的知识有没有认真复习？”

内容详细说明：

曾子提倡每日进行自我检讨，以确保自己的言行符合道德规范。这种自我约束的习惯有助于提升个人品德修养，成为更好的人。---

六、温故而知新

原文：

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

翻译：

孔子说：“复习旧知识时能从中发现新的理解，这样的人就可以成为别人的老师了。”

内容详细说明：

本句阐明了学习过程中回顾旧知识的重要性。通过重温已学内容，往往能产生全新的感悟，从而达到创新思维的效果。---

七、德不孤，必有邻

原文：

子曰：“德不孤，必有邻。”

翻译：

孔子说：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人陪伴。”

内容详细说明：

这句话表明高尚的品格会吸引同样优秀的人群。拥有良好品德的人不必担心孤独，因为他们总能找到志趣相投的朋友。---

八、君子坦荡荡，小人长戚戚

原文：

子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

翻译：

孔子说：“君子心胸宽广、光明磊落，小人则常常忧愁不安。”

内容详细说明：

这里对比了君子与小人在心态上的差异。君子因品行端正而内心安宁，而小人由于缺乏道德约束而终日忧虑。---

九、工欲善其事，必先利其器

原文：

子曰：“工欲善其事，必先利其器。”

翻译：

孔子说：“工匠想要做好工作，必须先把工具准备好。”

内容详细说明：

此句比喻做任何事情都需具备相应的条件或准备充分，只有打好基础，才能取得理想成果。---

十、岁寒，然后知松柏之后凋也

原文：

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

翻译：

孔子说：“到了寒冷的冬天，才知道松树和柏树是最晚落叶的。”

内容详细说明：

这句话寓意着经历艰难困苦后才能看出一个人真正的品质。松柏象征坚韧不拔的精神，在逆境中仍能保持本色。--- 以上便是《论语》十则的经典翻译及解析，希望读者能从中汲取智慧，指导生活实践。

**简介**《论语》是儒家经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子记录编纂而成，集中体现了孔子的思想和智慧。它以简练的语言阐述了修身齐家治国平天下的道理，是中华文化的重要组成部分。本文将选取《论语》中的十则经典名句进行翻译，并对其内涵进行详细解读。---**一、学而时习之****原文：** 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”**翻译：** 孔子说：“学习了知识并时常温习它，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来访，不是很快乐吗？别人不了解自己却不生气，不正是君子的风范吗？”**内容详细说明：** 这则名言强调了学习的重要性以及良好的心态对于人生的意义。学习不仅是获取知识的过程，更需要反复实践与巩固。同时，朋友间的交流能够带来精神上的满足，而面对误解保持宽容，则展现了君子的胸怀。---**二、己所不欲，勿施于人****原文：** 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”**翻译：** 子贡问道：“有没有一句话可以终身奉行呢？”孔子回答说：“大概就是‘恕’吧！自己不愿意承受的事情，不要强加给别人。”**内容详细说明：** 这一原则被称为“恕道”，是儒家伦理的核心思想之一。“己所不欲，勿施于人”教导人们在人际交往中要设身处地为他人着想，尊重他人的感受，避免自私的行为，从而构建和谐的社会关系。---**三、三人行，必有我师焉****原文：** 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”**翻译：** 孔子说：“三个人同行，其中必定有人可以做我的老师；选择他们的优点去学习，看到他们的缺点就反省自己是否也有类似的问题。”**内容详细说明：** 这句话启示我们应当虚心向他人学习，无论对方身份如何，都有值得借鉴的地方。通过观察别人的长处加以模仿，同时警惕自己的不足之处及时改正，才能不断进步和完善自我。---**四、知之为知之，不知为不知****原文：** 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”**翻译：** 孔子对子路说：“仲由啊，我教你认识‘知道’的道理吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。”**内容详细说明：** 此句告诫人们对待知识应持有诚实的态度，不可不懂装懂。唯有正视自己的无知，才能激发求知欲望，进而获得真知灼见。---**五、吾日三省吾身****原文：** 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”**翻译：** 曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事有没有尽心尽力？与朋友交往有没有做到诚信？老师传授的知识有没有认真复习？”**内容详细说明：** 曾子提倡每日进行自我检讨，以确保自己的言行符合道德规范。这种自我约束的习惯有助于提升个人品德修养，成为更好的人。---**六、温故而知新****原文：** 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”**翻译：** 孔子说：“复习旧知识时能从中发现新的理解，这样的人就可以成为别人的老师了。”**内容详细说明：** 本句阐明了学习过程中回顾旧知识的重要性。通过重温已学内容，往往能产生全新的感悟，从而达到创新思维的效果。---**七、德不孤，必有邻****原文：** 子曰：“德不孤，必有邻。”**翻译：** 孔子说：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人陪伴。”**内容详细说明：** 这句话表明高尚的品格会吸引同样优秀的人群。拥有良好品德的人不必担心孤独，因为他们总能找到志趣相投的朋友。---**八、君子坦荡荡，小人长戚戚****原文：** 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”**翻译：** 孔子说：“君子心胸宽广、光明磊落，小人则常常忧愁不安。”**内容详细说明：** 这里对比了君子与小人在心态上的差异。君子因品行端正而内心安宁，而小人由于缺乏道德约束而终日忧虑。---**九、工欲善其事，必先利其器****原文：** 子曰：“工欲善其事，必先利其器。”**翻译：** 孔子说：“工匠想要做好工作，必须先把工具准备好。”**内容详细说明：** 此句比喻做任何事情都需具备相应的条件或准备充分，只有打好基础，才能取得理想成果。---**十、岁寒，然后知松柏之后凋也****原文：** 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”**翻译：** 孔子说：“到了寒冷的冬天，才知道松树和柏树是最晚落叶的。”**内容详细说明：** 这句话寓意着经历艰难困苦后才能看出一个人真正的品质。松柏象征坚韧不拔的精神，在逆境中仍能保持本色。--- 以上便是《论语》十则的经典翻译及解析，希望读者能从中汲取智慧，指导生活实践。