描写荷花的作文六年级优秀作文（描写荷花作文500字左右）

描写荷花的作文六年级优秀作文

简介

荷花是大自然馈赠给我们的美丽精灵，它纯洁而高雅，出淤泥而不染。在夏日的池塘里，它们亭亭玉立，仿佛是一位位优雅的仙子，在微风中翩翩起舞。让我们一起走进荷花的世界，感受它的魅力吧！---

一、荷叶如翠，绿意盎然

清晨，当第一缕阳光洒向大地时，池塘里的荷叶早已苏醒。它们像一把把绿色的小伞，密密麻麻地铺展开来，为小鱼和青蛙提供了遮阳的场所。荷叶表面布满了晶莹剔透的露珠，随着微风轻轻摇曳，仿佛一颗颗璀璨的珍珠滚动着。每一片荷叶都显得那么生机勃勃，让人忍不住想要伸手触摸。---

二、荷花绽放，姿态万千

荷花是池塘中的主角，它们有的含苞待放，宛如羞涩的少女；有的完全盛开，露出娇嫩的花瓣，散发出淡淡的清香；还有的已经凋谢，却留下了一枚枚饱满的莲蓬，等待人们采摘。荷花的颜色多种多样，有粉红的、洁白的，还有淡紫的，每一朵都像是一件艺术品，令人赞叹不已。站在池塘边，闭上眼睛深吸一口气，那股清新淡雅的花香顿时沁入心脾。---

三、荷韵悠长，寓意深远

荷花不仅外表美丽，更蕴含着深刻的文化意义。自古以来，它就被赋予了“出淤泥而不染”的高尚品格。唐代诗人周敦颐曾写下《爱莲说》，赞美荷花的清廉与纯洁。在炎炎夏日里，看到这一池荷花，我总会想到那些默默奉献、不畏艰难的人们，他们就像荷花一样，无论身处怎样的环境，都能保持初心，绽放属于自己的光彩。---

四、荷塘美景，诗情画意

傍晚时分，夕阳的余晖洒在池塘上，给荷花镀上一层金色的光芒。远处传来阵阵蛙鸣声，近处则有蜻蜓点水的轻盈身影。这样的画面，怎能不让人沉醉？我常常幻想自己变成一只小鱼，穿梭在这片荷塘之中，与荷花为伴，与自然和谐共处。---

五、结尾：荷花之美，永留心间

荷花虽生长于泥土之中，却用它纯净的姿态装点了整个夏天。它教会我们如何面对生活的困境，也提醒我们要做一个正直善良的人。愿我们每个人的心中都能种下一颗“荷花”的种子，让它生根发芽，开出最美的花朵。--- 这就是我笔下的荷花，它是自然的馈赠，也是心灵的启迪。希望我的文字能带给你一丝清凉与宁静！

**描写荷花的作文六年级优秀作文****简介** 荷花是大自然馈赠给我们的美丽精灵，它纯洁而高雅，出淤泥而不染。在夏日的池塘里，它们亭亭玉立，仿佛是一位位优雅的仙子，在微风中翩翩起舞。让我们一起走进荷花的世界，感受它的魅力吧！---**一、荷叶如翠，绿意盎然** 清晨，当第一缕阳光洒向大地时，池塘里的荷叶早已苏醒。它们像一把把绿色的小伞，密密麻麻地铺展开来，为小鱼和青蛙提供了遮阳的场所。荷叶表面布满了晶莹剔透的露珠，随着微风轻轻摇曳，仿佛一颗颗璀璨的珍珠滚动着。每一片荷叶都显得那么生机勃勃，让人忍不住想要伸手触摸。---**二、荷花绽放，姿态万千** 荷花是池塘中的主角，它们有的含苞待放，宛如羞涩的少女；有的完全盛开，露出娇嫩的花瓣，散发出淡淡的清香；还有的已经凋谢，却留下了一枚枚饱满的莲蓬，等待人们采摘。荷花的颜色多种多样，有粉红的、洁白的，还有淡紫的，每一朵都像是一件艺术品，令人赞叹不已。站在池塘边，闭上眼睛深吸一口气，那股清新淡雅的花香顿时沁入心脾。---**三、荷韵悠长，寓意深远** 荷花不仅外表美丽，更蕴含着深刻的文化意义。自古以来，它就被赋予了“出淤泥而不染”的高尚品格。唐代诗人周敦颐曾写下《爱莲说》，赞美荷花的清廉与纯洁。在炎炎夏日里，看到这一池荷花，我总会想到那些默默奉献、不畏艰难的人们，他们就像荷花一样，无论身处怎样的环境，都能保持初心，绽放属于自己的光彩。---**四、荷塘美景，诗情画意** 傍晚时分，夕阳的余晖洒在池塘上，给荷花镀上一层金色的光芒。远处传来阵阵蛙鸣声，近处则有蜻蜓点水的轻盈身影。这样的画面，怎能不让人沉醉？我常常幻想自己变成一只小鱼，穿梭在这片荷塘之中，与荷花为伴，与自然和谐共处。---**五、结尾：荷花之美，永留心间** 荷花虽生长于泥土之中，却用它纯净的姿态装点了整个夏天。它教会我们如何面对生活的困境，也提醒我们要做一个正直善良的人。愿我们每个人的心中都能种下一颗“荷花”的种子，让它生根发芽，开出最美的花朵。--- 这就是我笔下的荷花，它是自然的馈赠，也是心灵的启迪。希望我的文字能带给你一丝清凉与宁静！