三字经全文解释版（三字经全文解释版原文）

简介：《三字经》是中国古代经典教育著作之一，是一部概括中国传统文化基本精神和道德规范的小学课本。本文将为读者提供《三字经》的全文解释版。

一、天地人

《三字经》开篇即指出天地人三大元素的关系，强调人与自然的相互依存。

二、天地人和

强调天地人和的观念，指出人类应当与自然和谐相处，互相尊重。

三、曰黄历

讲述黄帝制定历法的故事，表现了中国古代尊崇天文的态度。

四、岁首尝新

规定每年一月一日为新年，人们应该“岁首尝新”，寓意着迎接新的一年要参与新的事物、学习新的知识。

五、曰仲春

描述二月初二的元宵节，让人们认识到中国古代的传统节日和文化意义。

六、曰孟夏

提到中国传统节日端午节的起源，表现了古人的爱国之情。

七、曰孟秋

讲述中秋节的起源和传说，表现了古人对亲情的珍视。

八、曰仲冬

表述了大雪节气，“大雪时节抱冰寒，小寒时节冻土坚”，强调了对自然环境的认知和respect。

九、曰立春

农历二月四日为立春，祭告祖先并出门祭神是古人的一种崇高情感。

十、曰雨水

描述雨水节气，“雨后送笋，人人欢”的场景，揭示了中国农耕文化的特质。

十一、所以讥之

“人之初，性本善”，指出人性本善的本质并对重负舆及至骥子的故事进行解释，表达了儒家思想。

十二、务本

强调基础教育的重要性，“敏于事，而慎于言”，表达了学习的态度和方法。

十三、能近取譬

以日月星辰的运行，比喻人的生命、使人们认识到自己的短暂和珍贵。

十四、仁者见仁

同一事物有不同看法的观点，表明了人们的思想主张不同。

十五、知之为知之

知识是无穷的，学无止境，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，表现了人们的求知欲和对乐学的推崇。

十六、不知则不知

不懂事情的情况下，不要妄下结论，要慎思明辨。

十七、成事不说

看到人有成就不要说外遇，要心存祝福，让人们保持谦虚的态度。

十八、言必信

做事情要有信念，必须言出必行。

十九、行必果

做事情也要有得到明显的回报，落实到实际行动上。

二十、知止而后有

认识到自己的极限，掌控自己的情绪和行为，才能做到成熟。

总结：《三字经》经过一百多年的战乱和演变，成为中国古代教育经典名著之一，影响着数百年来中国的文化。本篇全文解释版，意在使读者更加深入地了解《三字经》的思想内涵和文化价值。