小学课文手指原文（小学语文手指课文）

小学课文手指原文

【简介】

“手指原文”是小学生学习汉字的经典教材之一。很多学生在学习汉字的过程中都会使用这本教材。本文就为大家介绍一下《手指原文》。

【多级标题】

一、什么是手指原文

二、手指原文的起源

三、手指原文的特点

四、手指原文的作用

【内容详细说明】

一、什么是手指原文

《手指原文》是一本小学生学习汉字的经典教材，也是我国现代汉字教育史上的里程碑。这本书共收录了350多个汉字，分别运用了12只手指指出汉字的笔画和顺序，极大地简化了学习汉字的流程，深受广大学生和家长的喜爱。

二、手指原文的起源

1949年，新中国成立后，国家对教育领域进行了广泛的改革，提出了“教育面向全民”的口号。在此背景下，教育部门开始研究新的汉字教学方法。1956年，原国家教委基础教育课程教材研究决定委员会决定编写一本面向小学生的汉字教材，历经5年的精心编写，1959年，《手指原文》正式面世，成为了一本经典的汉字教材。

三、手指原文的特点

《手指原文》的最大特点是，其使用了12只手指指出汉字的笔画和顺序，使学生更加容易理解和记忆汉字的结构和构成。另外，这本书的字帖非常规范，笔画非常清晰，配以简单易懂的言语，既增加了学生学习汉字的乐趣，又提高了汉字教育质量。

四、手指原文的作用

《手指原文》成功地解决了学生学习汉字的难题，为汉字教育的改革提供了新的思路和方法。同时，这本书也对中国传统文化的推广和传承做出了重要贡献，让越来越多的人了解和爱上了汉字。

总之，《手指原文》是一本经典的汉字教材，它的影响深远，值得我们广大学生和家长以及汉字教育工作者的学习和推广。