1一4年级叶圣陶的文章（叶圣陶 课文 小学）

简介:

叶圣陶，是中国现代教育家、哲学家、文学家，被誉为“中国近代课程改革之父”。他对中国教育的教义，教育内容，教育方式，教育目标以及教育思想和方法做出了重大贡献。

多级标题:

1.叶圣陶的教育观

2.叶圣陶的教育方法

3.叶圣陶的教育思想

4.叶圣陶的教育成果

内容详细说明:

1.叶圣陶的教育观

在叶圣陶看来，教育的本质是关心每一个孩子的成长，让每一个孩子都能够健康、快乐地成长。他认为，只有充分了解每个孩子的个性和特点，才能够制定适合其性格和情境的教育计划。叶圣陶的教育观强调学生是自主的，学生也是教育的主体。

2.叶圣陶的教育方法

叶圣陶的教育方法包括了启发式教育法、德育思想、观察力培养、学生自治等多种方法。他强调学生自主性的培养和启示式教学的运用，把学生的兴趣、习惯、行为、性格、思维等方面综合考虑，使“研究生”的每个环节都能成为“教学生”的途径。

3.叶圣陶的教育思想

叶圣陶的教育思想，既强调了学生的综合素质的培养，又强调了学生的人格素质的建立。他认为，学生的素质要有三大能力，分别是：知识、娱乐和贡献。同时，叶圣陶也关注学生的心灵成长，注重德育教育，使学生具有高尚的情操、卓越的道德和可爱的人格。

4.叶圣陶的教育成果

叶圣陶创立的“课程思想”、“启发式教育”、“身体培养”等教育理论，对当下的中国教育产生了很大的影响。同时，他的多本著作如《孩子与科学》、《积极教育》、《浅谈教育》等广泛流传，极大地促进了中国教育的发展。此外，叶圣陶还创办了“生活中的科学”，在普及科学知识方面做出了很大的贡献。

总之，叶圣陶是中国教育历史上的一位杰出人物，他的教育理论、教育方法和教育思想在当今中国教育界依然具有重要的意义，他对中国教育事业的贡献是无法估量的。