学习计划ppt（学期计划ppt内容）
本篇文章给大家谈谈学习计划ppt，以及学期计划ppt内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、如何按计划学习班会ppt
- 2、如何合理安排学习时间ppt25
- 3、大学学习计划ppt怎么做
- 4、如何制定高中学习计划ppt生涯规划
- 5、怎样培养良好的学习习惯ppt.ppt
- 6、疫情期间大学生如何执行学习计划ppt
如何按计划学习班会ppt
篇一：主题班会计划
主题班会活动计划
经我班全体同学和班导吴春莲老师的商议，我班的主题班会计划如下：
一、班会主题的讨论
1.活动主题：计划本学期的班会活动，丰富同学们的校园生活。
2.活动时间：20XX年3月31号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
二、办公软件交流
1.活动主题：办公软件是我们准教师必备的基本技能之一。
2.活动时间：20XX年4月6号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
三、篮球比赛
1.活动主题：增进同学间的团结合作能力，锻炼身体，激发兴趣。
2.活动时间：20XX年4月6号19:00
3.活动地点：北苑小操场
四、欣赏励志电影
1.活动主题：树立远大志向，为中国梦出一份力
2.活动时间：20XX年4月21号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
五、羽毛球比赛
1.活动主题：为同学们提供一个激发室外运动兴趣平台，养成一个良好的生活习惯。
2.活动时间：20XX年4月28号19:00
3.活动地点：北苑小操场
六、图书交流会
1.活动主题：展示自己的珍藏书，分享读书经历，相互交流读书心得。
2.活动时间：20XX年5月5号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
七、手工制作
1.活动主题：在环保的意识下，变废为宝。
2.活动时间：20XX年5月12号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
八、分享生返模活点滴
1.活动主题：我们在一起度过了三年美好的时光，借此展现我们的辉煌。
2.活动时间：20XX年5月19号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
九、歼贺锅庄文化交流
1.活动主题：青海是多民族聚集地，学习各地民族文化，促进各民族间的大团结。
2.活动时间：20XX年5月26号19:30
3.活动地点：北苑小操场
十、教师必备基础之粉笔字
1.活动主题：板书是我们传授知识的一个工具，更是我们展现自己独特魅力的途径。
2.活动时间：20XX年6月2号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十一、趣味运动
1.活动主题：通过我们的努力去营造一个“快乐大本营”，让校园处处荡漾着我们的欢声
笑语。
2.活动时间：20XX年6月9号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十二、生活小妙招
1.活动主题：学点小妙招，生活无烦恼；用简单的方式轻松的过生活。
2.活动时间：20XX年6月16号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十三、大学生饮食健康
1.活动主题：养生之道，饮食更重要；学会饮食，才会养生。
2.活动时间：20XX年6月23号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十四、党的知识竞赛
1.活动主题：通过党的知识竞赛让我们更深一步的知党、爱党
2.活动时间：20XX年6月30号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十五、讲课比赛
1.活动主题：学好专业知识，练好专业技能，为未来的就业打下坚定的基础
2.活动时间：20XX年7月7号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十六、我的责任，我来担
1.活动主题：培养大学生“人人为我，我为人人”的责任
2.活动时间：20XX年7月14号19:30
3.活动地点：理科楼222教室篇二：13—14一学期主题班会安排表大丰堆小学主题班会活动安排表（20XX—20XX年第一学期）篇三：学习计划主题班会策划学习计划主题班会策划活动背景：
一年的时光又从我们的身边飞逝，我们氏世派的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但有
些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给有的同学们带来了心理上的压
力，甚至连考研的目标也开始动摇，在这种情况下，为了让同学们以最快的速度掌握学习方
法并制定最适合自己的学习计划，对自己拥有足够的自信来迎接新学期的学习生活，我们安
排了此次学习计划主题班会.
活动名称：学习计划主题班会举办专业：09级化工活动地点：二教207教室
活动主题：经验交流计划学习活动目的：动员同学努力并正确的学习，帮助他们认识自己学习上的弊端，激发学习动
力，爱上学习。
活动内容：通过各班代表上台发表关于学习计划的想法形式来达到凸显主题的效果。活动要求：在班内大力宣传、精心组织、积极参与、突出重点、纪律严明、认真总结，
能达到一定效果。
活动流程：
1.活动前期：主持人：张帆
（1）以班委在班内通知动员的形式大力宣传；（2）余真水负责在黑板上写好本次班会的标题
（3）每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，
对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。班委必须为各同学做一定的思想工作。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：l、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：
（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
（2）学习是否常常没有固定的时间安排。
（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
（5）一周学习时间是否不满10小时。
（6）是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
（3）学习时是否常有想入非非的体验。
（4）是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
（1）是否一见书本头就发胀。
（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
（3）是否常需要强迫自己学习。
（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。
（2）是否经常采用机械记忆法。
（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
（4）是否从不向老师请教问题。
（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。（3）班会之前让班内代表准备好发言稿，包括自己的学习方法、经验等2.活动开展期间：（1）负责人上台介绍本次班会相关情况并宣布班会开始，班委要随时注意教室内的纪
律，并把握好氛围。
（2）各班代表上台发表讲话，代表发言时负责人要带动气氛，让同学们积极参与到其中。
（3）由刘志福同学拍摄活动照片，组织委员做好会议记录。3.活动开展后期：（1）各班班委做好本次活动总结（2）同学们在活动后写好自己的学习计划及学习感言，班长做总结报告；
班会注意事项：
1.如出现教室混乱、声音嘈杂的情况，班委做好纪律工作。
2.各班每位同学必须上交一份自己的学习计划书。策划：吴正雨20XX年3月28日篇四：
小学主题班会活动计划
孔埠小学主题班会活动计划
一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实局会议精
神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神
和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成
为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我
校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主
义。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校
园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、
有记录。
2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。
3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机
制。
4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，
加强五爱教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破
口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育
的成果，形成学校主题班会工作特色。
5、学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，达到预期目的。
三、主题班会工作安排二月份：准备阶段
1、制定主题班会研究计划;
2、布置落实主题班会任务;三月--六月份：实施阶段
1、三五学雷锋;
2、安全隐患与自我防护;
3、怎样做好“五规范三养成”;
4、环保与我们的关系;
5、诚信在我们身边;
6、怎样爱护集体荣誉;
7、做力所能及的劳动，学会感恩;
8、感恩励志教育——《让生命充满爱》;七月份;总结阶段；
总结本学期主题班会开展情况1篇五：大学规划主题班会策划书主题班会策划书（规划大学生活）
一活动背景
大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要，大
学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准
备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生
非常有必要在大
学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目标”的主题班会。
二活动形式
阅读分享及讨论式学习
三活动主题
规划大学生活，明确奋斗目标
四活动时间
20XX年10月13日晚上7点半
五活动地点
逸夫艺术楼411教室
六活动对象
设计四班全体同学及其他嘉宾
七班会目的
为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。
八活动流程
1筹备
召开团支部及班委会议，确立此次目标任务分配：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后安排及入档等后期工作
各负责人分管工作，责任具体到人。确保此次班会顺利进行，提高工作质量
（1）策划阶段：活动策划书的形成时间：20XX-10-11晚
（2）审批阶段：递交策划书和预算经费
（4）物资购臵：有相关人员提供活动过程中所需材料2开场
主持人致开幕词，宣布本次主题班会开始3过程
（1）朗诵欣赏：《我的大学，我的梦想》，培养同学们的青春激情和对未来的憧憬。
（2）才艺展示：《红蜻蜓》，为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲《红蜻蜓》，让同学们唱出自己的理想。
（3）校友情：学长学姐经验分享，回归主题，提现浓浓校友情。请学长学姐们讲述学习
经验，使同学们更好的规划大学生活。
（4）激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目标
（5）中途插播有关主题的图文资料
（6）请同学们进行人生目标发言，讲述自己的大学规划
篇二：学习计划主题班会策划
学习计划主题班会策划
活动背景：
一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给有的同学们带来了心理上的压力，甚至连考研的目标也开始动摇，在这种情况下，为了让同学们以最快的速度掌握学习方法并制定最适合自己的学习计划，对自己拥有足够的自信来迎接新学期的学习生活，我们安排了此次学习计划主题班会.
活动名称：学习计划主题班会
举办专业：09级化工
活动地点：二教207教室
活动主题：经验交流计划学习
活动目的：动员同学努力并正确的学习，帮助他们认识自己学习上的弊端，激发学习动力，爱上学习。
活动内容：通过各班代表上台发表关于学习计划的想法形式来达到凸显主题的效果。
活动要求：在班内大力宣传、精心组织、积极参与、突出重点、纪律严明、认真总结，能达到一定效果。
活动流程：
1.活动前期：主持人：张帆
（1）以班委在班内通知动员的形式大力宣传；
（2）余真水负责在黑板上写好本次班会的标题
（3）每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。班委必须为各同学做一定的思想工作。
对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
l、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：
（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
（2）学习是否常常没有固定的时间安排。
（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
（5）一周学习时间是否不满10小时。
（6）是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
（3）学习时是否常有想入非非的体验。
（4）是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
（1）是否一见书本头就发胀。
（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
（3）是否常需要强迫自己学习。
（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。
（2）是否经常采用机械记忆法。
（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
（4）是否从不向老师请教问题。
（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。
（3）班会之前让班内代表准备好发言稿，包括自己的学习方法、经验等
2.活动开展期间：
（1）负责人上台介绍本次班会相关情况并宣布班会开始，班委要随时注意教室内的纪律，并把握好氛围。
（2）各班代表上台发表讲话，代表发言时负责人要带动气氛，
让同学们积极参与到其中。
（3）由刘志福同学拍摄活动照片，组织委员做好会议记录。3.活动开展后期：
（1）各班班委做好本次活动总结
（2）同学们在活动后写好自己的学习计划及学习感言，
班长做总结报告；
班会注意事项：
1.如出现教室混乱、声音嘈杂的情况，班委做好纪律工作。
2.各班每位同学必须上交一份自己的学习计划书。
策划：吴正雨20XX年3月28日
篇三：高三主题班会设计：我的寒假学习计划
我的寒假学习计划主题班会设计
我一直有让学生制定假期学习计划的习惯，可是学生到底执行了没有，执行了多少，就无法查实，无从知晓，因为一直没有找到很好的检查督促和落实的方法。幸运的是前几天学校聘请李军老师给学生做的演讲给我了很大启发。就准备在把以前让学生制定假期计划的主题班会稍作修改，在学生放假之前开一次《我的寒假计划》的主题班会。具体做法如下：
一、思想动员
给学生讲这样一段话：
假期你必须得学习，因为你要高考。不要和你的同学张三比，因为张三的目标是高中毕业，而你的目标是二本一本；也不要和高一高二的同学比，因为他们今年六月份不用参加高考，而你必须参加高考；更不要和你们村的李四比，因为李四压根就不用参加高考，而你必须参加高考；不要看见你爸妈在看电视你也积极的参加，因为他们的任务是给你做好后勤，你的任务是努力学习参加高考。不要说太辛苦，因为有多高的目标就要承受多大的痛苦。如果你想在家疯玩狂吃睡大觉，那就不要说你想考一本二本。既然选择了做鸿鹄，就不要羡慕燕雀。既然选择了做鲲鹏，就要磨练出鲲鹏的翅膀，不要羡慕抢榆枋而止的蜩与学鸠。
有人说养成一个习惯需要坚持21天，可是这终究是个美丽的传说，因为都说这句话是美国心理学家威廉?詹姆斯（williamJames）说的，可是他却说他从来没有说过这句话。英国伦敦大学的健康心理学家费莉帕?勒理（PhillippaLally）及其同事，招募了96名志愿者进行研究，结果发现，人们养成一个习惯的平均时间是坚持66天，而坚持21一天养成一个好习惯只是一句鼓励没有毅力者的话。但是，大家一致认为毁掉一个好习惯最多只需要一星期。你费尽九牛二虎之力养成了一个好习惯，是不是要在寒假十几天的时间亲自毁掉？然后又要在开学之后千辛万苦的花66天的时间去养成被你在寒假毫不留情丢弃掉的学习习惯？其实那时已经没有时间了，因为开学就剩下一百天了，而一百天是用来冲刺高考的。甚至有些目标比较高的同学已经暗下决心：寒假就就是我冲刺的起点。如果你有弱科，成绩不如别人，更应该把寒假作为你冲刺的起点。所以必须制定寒假学习计划，寒假期间绝对不能放弃学习。
二、给学生读别人制定的寒假学习计划，以供参考，班会结束后贴在教室后边。高三学生如何安排寒假-----让寒假成为冲刺的起点
假期就是最好的喘气、冲刺的机会。喘气就是利用这个时间自己亲自查漏补缺，不再由老师指导下完成。冲刺就是在自己全面巩固和完善的基础上能够跟同学进行你追我赶的较量。这里拼的不光是掌握知识的多少，而更多的是拼自信心和身体状态。
我的经验是通过改错本或复习本作为复习主线，把老师讲解的知识点连串起来，通过做作业、看错题分析把知识点再次巩固起来，进而利用这些知识点解决问题，从而提高解决综合题的能力。
举一个例子，历史课的复习我们可以以时间为主线连串出重要事件、历史关键人物和历史意义，也可以历史关键人物为主线连串出重要事件、重要时间和历史意义。点线面都有，整个知识体系自然也就形成了。
如果考生能够把课本合起来，自己根据掌握的知识点列出该科的重点知识内容，然后对照课本的目录就能判定自己掌握知识点的系统性和全面性了，这个方法非常实用，我高考就是这样准备过来的，效果非常好！
寒假将至，个别学校要补一点课，多数学校把时间留给了考生，对于高三学生来讲，寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，第二学期的冲刺复习后劲就足，信心也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。
一、抓弱科、弱项，变弱为强
历年的考生、考生家长中有一种现象值得引起考生关注，相当一部分考生在高考六科知识、能力水平上有强有弱，一些考生跟我说数学差，但外语强，“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。更有些考生跟我说：“我地理学科差一些，但我所选的专业是外语，外语成绩一定要好，地理差一点没关系。”更让我着急的是已经到了这般时候了，还有极个别考生说：“将来我学历史，我不喜欢地理，地理差一点没关系。”
对于后两类同学我要强调的是六科都是高考科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大学、理想专业的敲门砖，即使将来你不学这个学科，但高考需要这个学科的分数，更不能用喜欢不喜欢这种低级错误来为你的弱科找理由。
至于“以强补弱”的策略考虑则是完全错误的。先说“强科”，比如你外语是强科，可以考到120分到130分，外语满分是150分，按照高考试卷易中难的比例，中低档题占八成，也就是120分，剩下的30分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到120分—130分这个高度，再往上提空间又小，难度又大，十分困难。
再说“弱科”，比如你数学是弱科，一般成绩保持在80分—90分之间，按照高考试卷易中难的比例，也就是说弱科数学不但提高的空间大，而且试题相对容易。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的高考总分才能大幅度提高。提高弱科的办法有许多，时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知识落实上再下一点功夫；参加一些课外的单科补习还是十分有益的，当然要选择好学校，选择好老师。
二、查缺补漏，把基础进一步夯实
各地区各学校的第一学期复习，第一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上，期中考试、期末考试一般是六个学科六张试卷。到了第二学期一开学，各地区、学校首先要做的是文理综合练习，也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练习，一般要练二到三次，紧接着一模就开始了，然后是二模、三模。寒假正是两个学期的衔接时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。我的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。
抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实；抓基础二要把课本上的题认真做好，有些高考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练；抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。
寒假要过年，要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要天天背，语文默写要天天练，要有一个复习计划，有张有弛地渡过一个有意义、有收获的寒假。
我的寒假学习计划:时间安排表
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
[img]如何合理安排学习时间ppt25
第一、要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。
平时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。
上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。
一般来说，早晨空气清新，环境安静，精神饱满，这时最好朗读孝源或者背诵课文；上午要集中精力听好老师讲课；下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主；晚上外界干扰少，注意力容易集中，这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
第二，要安排好自习课时间。
自习课如何安排？不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学唯慎庆知识时就急于做作业，这样不但速度慢，浪费时间，而且容易出差错。所以，在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说："磨刀不误砍柴工"，对知识理解指握透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。
安排自习课时，还要注意文科、理科的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样容易使人疲劳，会降低时间的利用率。
第三，学会牢牢抓住今天。
为了充分地利用时间，同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。须知，要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，希望同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光。
大学学习计划ppt怎么做
大学学习计划ppt怎么做
1进入大学第一考，分班考试
进入大学第一考。985重点大学（如哈工大、西安交大、南开等）新生入学后，要进行重点班选拔考试，选取成绩优秀的学生进入重点实验班（英才班、菁英班、卓越班、基地班等）进行重点培养，这种重点班一般会有50%以上的推免保研名额，有更多参加科研项目、竞赛以及国外交换的机会。选拔考试内容各校不同，一卜穗斗般有英语和数学。所以高考结束型磨后，有志向的考生会集中时间学习英语和数学，为大学第一次考试做好准备。你有多努力，就会有多大的实力，而你的实力，直接决定你做出自由选择的底气。
2大学阶段学业如何规划？
大一的学习成绩非常重要，保研、出国留学、考研、评奖学金、评优、大类专业分流及转专业等都是按学业成绩排名遴选，不是一次成绩，而是每一个阶段的平均成绩。如大一下学期，核算的是大一上学期的期末成绩，大三上学期核算的是大一大二所有科目的平均绩点。英语四、六级最好在大二前刷出高分，从大二第一学期开始，要族迹重点规划未来，出国读研还是国内读研，两条路不一样。出国读研的，大二要参加托福或雅思考试，国外交换或国外科研都需要托福或雅思成绩，大三要参加GRE或GMAT考试。国内读研的，要考虑推免还是考研，名校推免名额较多，GPA成绩要高，一定不能挂科，英语四、六级成绩要高，学生综合素质要好；考研需要英语、高数、概率、线代等数学类基础学科（理、工、经、管理类专业）要打扎实基础，大二的专业课必须要深度学习，否则，国内考研也比较难，并不是报培训班就能上去的，得多方努力才行。
如何制定高中学习计划ppt生涯规划
（1）计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。在计划时，一定要兼顾三个方面。计划里除了有学习的时间外，还应当有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动的时间。计划里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习。如果计划真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的。
（2）安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。自由学习时间：是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配的时间内，一般可做两件事：补课和提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；提高是指深入钻研，开展自己的优势和特长。自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。所以，我们应当努力提高常规学习时间的效率，增加自由学习时间，使学习的主动权掌握在自己的手里。
（3）长计划和短安排。在一个比较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。但上个月或下学期要解决哪几个问题，心中应该有数，这而第一星期干什么要具体些，每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划，要在具体伍物竖完成学习任务时有明确的目的。有长计划，没短安排，长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。
（4）要突出重点，不要平均使用力量。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。
（5）订计划要从实际出发。订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。实际是什么？①知识能力的实际：每个阶段，在计划中要接受消化多少知识？要注意培养哪些能力？②时间的实际：指常规学习时间和自由支配时间有多少？③“欠债”的实际：自己在学习上“欠债”应心中有数。④教学进度的实际：掌握老师教学进度，就可腔大以妥善安排常规学习时间和自由支配时间，不致于使自己的计划受到“冲击”。
（6）注蚂拿意效果，及时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。检查内容是：①计划提出的学习任务是否完成？②是不是基本按计划去做？③学习效果如何？④没有完成计划的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太松？通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来，以利改进。
（7）计划要留有余地。计划终归不是现实，只是一种可能性。把计划变成现实，还要经过一段较长的努力过程，在这个过程中会遇上千变万化的情况，所以制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性，这样完成计划的可能性就增加了。
（8）脑体结合，文理交替。“心之官则思”，思维要靠大脑，学习是个难苦的脑力劳动过程。要想使大脑神经细胞正常工作，必须保证脑细胞的新陈代谢，脑细胞消耗着人体需氧量的四分之一，血糖量为120毫克时（指100毫升血内）记忆最挂；血糖量为60—70毫克时，思维迟钝；血糖量为45毫克时昏迷、惊厥。可见思维活动正常进行时，脑细胞消耗着大量的物质和能量，并产生大量的废物和二氧化碳。所以在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排。比如：学习了一下午，就应当去锻炼一会儿。再回来学习。锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。安排科目时，文科、理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。
（9）个人计划与班级计划互相配合。
（10）提高学习时间的利用率。早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以 安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
怎样培养良好的学习习惯ppt.ppt
良好学习习惯的基础：端正学习态度。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，学有所成。好的学习习惯其实我们都知道，重点在一个落实和坚持，这个老师、同学只能是辅助，最主要的还需靠自己。下面捡重点说几条：
1、专心听课的习惯。课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手，集中注意力（笔记有时也是很重要的）。因为一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
2、制定和执行学习计划的习惯。老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。执行计划比制定计划更加重要，要很好的完成计划，一方面是计划的合理性，另一方面是学习效率的问题。学习效率低就意味着掌握同一个闷雀知识需要花费的时间是别人的几倍，这样长此以往，学习只会越来越跟不上。有条件可以学习掌握一下速读记忆的能力，速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练就在于培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆软件》，我学生的时候，记得学校开展过帮助学习提高学习效率银罩键的“假期速读记忆训练班”，用的就是这个。
3、及时复习、做题实战的习惯。学习后的遗忘是很快的，不及时复习就等于重新学习，耗时耗力；课后巩固、做题练习是少不了的，做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术，学会反思、归类、整理。
4、经常总结完善的习惯。每经过一段时间的学习（一周、一月）就进行一下阶段性的锋巧总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。长期的死学、苦学是不行的，要具有灵活、适应性。
一个习惯的养成重在前三天，关键在二十多天的坚持，加油。
疫情期间大学生如何执行学习计划ppt
大学生职业生涯规划
总体目标： 完成考研的学习，考上公务员成为政府的中高层管理者 或外企的高级推销员
一 自我分析.1自身现状：在大一期间准备考四六级；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力
2. 职业兴趣—喜欢干什么：
对经营,推销事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人，在日常生活中与同事答链友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。
3. 职业能力—能够干什么（结合测评报告）
整体描述 我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下：
(1)、与他人的关系方面: 对待他人很热情，容易与人交往，外向。活泼，健谈，经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。对他人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维持自信心。
(2)、 决策能力方面: 思维敏捷，反应迅速，学习能力强。比较遵循常规，又能保持一定的开放性。即关注事情的细节，又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。
( 3)、做事风格方面: 做事时候，缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难时喜欢寻求别人的支持，喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念，同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则，但并不僵硬去遵从，经常能有效解决实际问题。能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时候也会较为放任。
(4)、心理健康方面: 情绪稳定，能够冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。生性多疑，不能信任他人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任。心平气和，很少紧张，对他人也很少感到不满或者厌烦。
4. 个人特质—适合干什么( 适宜的工作类型)：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。 优势与不足： 具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。
5. 职业价值观 研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。
6. 我的自我小结: （氏举缺1） 我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。（2） 我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非歼辩常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。
（3） 我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，我会采取积极行动，我喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。
（4） 愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入。
（5） 我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。
（6） 我考虑问题不是非常理智，有些喜欢感情用事，容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。
（7） 我容易夸大自己的经验、能力。 我需要接受他人实际而有价值的协助，才能更好的提高能力并获得成功。
7.今后的发展方向： 需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：销售人员、管理者，人力资源管理者等。 二、 职业分析:参考卡特尔测评报告中建议通过科学合理的改变 ,我对影响职业选择相关外部环境硬性了较为系统的分析：○1职业环境分析
(1).家庭环境 我在一个相对小康之家长大成人 家庭条件相对较好,家人的期盼也比较高，家族也有着比较好的传统，以上种种都对我有着好的影响。
(2). 社会环境分析 我是学国际经济与贸易专业的 ，在目前社会的环境下 ，这个专业是比较热门的 。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性， 使得竞争比较激烈 ，行业内的政策也比较紧难度也比较大。
(3). 职业环境分析 贸易的工作内容大体包括推销拉客等比较单一， 但要求比较高等推销人员在市场上的需求量比较大，前景也是广阔的。
(4.) 管理职业特殊社会环境 虽然中国的贸易发展比较早，但是,在现在全球化的市场上,特别是我国的对外开放后,跟需要贸易的人才,所以就业前景还是很好的,
○
2职业分析小结:（1） 有组织、有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作 （2） 充满挑战和竞争的氛围，创造性处理复杂而且难度较大的问题，提出合乎逻辑的解决办法 （3） 领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系，确保有效运转并达到计划目标
（4） 能够提高并展示个人能力，能够不断得到提升，有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人
（5） 成果能够得到他人肯定，并得到合理的回报
（6） 能够确立工作目标，并施展组织才能，管理监督他人，而不需要处理人际冲突
三、 职业定位 职业目标 首先通过国际经济与贸易的专业知识为工作起点，将来从事管理工作
四、 职业发展策略 成为一名公务员 职业发展路径 走管理路线
具体路径 政府机关的基层人员---推销员---高级推销员—外企中高级推销员并国家公务员
五、 计划实施 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。打算为了成为一名国家公务员而不懈努力。
六、 具体实施职业发展路线解剖： （1） 2010——2012年，从现在开始到10年上半年都认真准备四六级英语考试与考研英语 本阶段认真学好专业知识，为自己以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完成学业。准备考研是2013---2014年我的首要目标，11年下半年开始考研专业课与政治课的的巩固，熟练掌握报考专业的课程；从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料；
（2） 20011——2017年，如果我的努力能够实现，我将继续为我的公务员目标而努力 如果第一方案失败了，我将走向工作岗位从最基本的做起，学习工作经验，总结工作教训，在这期间我仍然会不断学习，不断充电，可以尝试先考公务员再接着考在职研究生；如果我的研究生与公务员的梦想均不能够在我预期的时间内实现，我将利用我所学习的专业知识——国际经济与贸易，在迈入社会的开始凭借自己的专业而努力。通过在大学期间对会计专业的理论学习，再结合实践经验，并利用自己英语的优势，能够在一家外企好好发展，实现自己的人生价值
七、 现阶段的自我要求： 最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时积极参加学校社团活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步！注意自己的身体，多参加体育锻炼， 每天早上去操场跑步锻炼身体，身体是革命的本钱，平时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识结构。
八、 .评估调整 :自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。 对待他人很热情，容易与人交往，外向。活泼，健谈，经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。对他人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维持自信心。
具体其实我也没看..我抄来的- -
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