三字经全文逐句解释（三字经全文逐句解释完整版）

简介:

《三字经》是一部古代儒家经典，由南宋朱熹编纂。该书内容以儒家思想为基础，主要介绍了中国古代的文化、政治、历史等方面知识，并适合用于儿童教育，是中华文化的重要组成部分。

多级标题:

一、初识三字经

二、三字经逐句解释

1.人之初，性本善

2.性相近，习相远

3.苟不教，性乃迁

4.教之道，贵以专

5.昔孟母，择邻处

6.子不学，断机杼

7.窦燕山，有义方

8.教五子，名俱扬

9.养不教，父之过

10.教不严，师之惰

11.子不学，非所宜

12.幼而学，壮而行

13.上致君，下泽民

14.描写圣贤，述春秋

15.忠直义，能事齐

16.尊老敬贤，众以治

17.言必信，行必果

18.闻过则喜，识失则惧

19.学以致用，知行合一

20.知行合一，方为人上人

三、三字经的意义及影响

内容详细说明:

一、初识三字经

《三字经》是一部简单易懂的教育书籍，适合儿童阅读，内容十分丰富，主要涉及中国传统文化、政治、历史等方面的知识。该书作者为南宋朱熹，已有数百年历史，是中华文化的重要组成部分。

二、三字经逐句解释

1.人之初，性本善

人的本性是善良的。

2.性相近，习相远

人的本性相似，但习惯不同。

3.苟不教，性乃迁

如果不教育，人的本性便会变坏。

4.教之道，贵以专

教育的方法应该专一，一旦专注即可。

5.昔孟母，择邻处

春秋时代，孟母选择邻里，以保孟子之学。

6.子不学，断机杼

如果孩子不学习，就会断了织机。

7.窦燕山，有义方

窦燕山是有道德高尚的人物。

8.教五子，名俱扬

他教育了五个孩子，他们都名扬四海。

9.养不教，父之过

不教育孩子是父母的过错。

10.教不严，师之惰

教育不严格是教师的懒惰。

11.子不学，非所宜

如果孩子不学习，就会使他们感到不舒服。

12.幼而学，壮而行

趁年少学习，长大后取得好的事业。

13.上致君，下泽民

如果领导上做得好，可以使人民受益。

14.描写圣贤，述春秋

描写了圣贤智慧，涉及了春秋历史事件。

15.忠直义，能事齐

重视忠诚、直义、公正，能做事做到完美。

16.尊老敬贤，众以治

尊敬老人、尊重知识分子，有助于治理国家。

17.言必信，行必果

说话必须诚实，行动必须有果断。

18.闻过则喜，识失则惧

听到好消息会开心，知道自己的错误会害怕。

19.学以致用，知行合一

学到的知识必须用于实践，理论和实践相合。

20.知行合一，方为人上人

理论与实践相结合，成为真正的高人。

三、三字经的意义及影响

三字经是中国传统教育的经典读物，具有深厚的文化内涵和教育意义。它对中国教育和文化的发展起到了巨大的推动作用，深刻影响了几代人的成长和思想。现在，三字经已成为了中华民族文化传承的重要体现。