三字经全文翻译(三字经全文翻译加拼音)

54 0 2024-03-28

三字经全文翻译

简介:

《三字经》是清代王应麟辑录的一部儒家经典著作。全书共一百篇,每篇三百字,以三字为句,通俗易懂。本文为《三字经》全文翻译。

卷一 天地人

天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。闰余成岁,律吕调阳。云腾致雨,露结为霜。金生丽水,玉出昆冈。剑号巨阙,珠称夜光。果珍李柰,菜重芥姜。海咸河淡,鳞潜羽翔。龙师火帝,鸟官人皇。始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐。吊民伐罪,周发殷汤。坐朝问道,垂拱平章。爱育黎首,信念好孚。委以国器,民养于稷。凿龙盘虎,拔山举岳。径庭披翠,削径以燕。坤舆致远,光禄辐凑。房室含温,香草动植。声远乐清,天地一色。迁客骚人,独立匹夫。蒯适绳直,磊落有度。既醉以为乐,会虽不喜。亦加以罇,王鸣鼓之。其四从五,长幼有序。纷呈上下,美之常数。康诰序张,刑武饰厉。周论道行,践履矩步。君则相纪,翕赏所庶。黄发垂髫,稚凌天步。皇览词色,剪发文韫。奋袂成风,翠华丽质。窈窕淑女,君子好逑。

三字经全文翻译

简介:

《三字经》是清代王应麟辑录的一部儒家经典著作。全书共一百篇,每篇三百字,以三字为句,通俗易懂。本文为《三字经》全文翻译。

卷一 天地人

天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。闰余成岁,律吕调阳。云腾致雨,露结为霜。金生丽水,玉出昆冈。剑号巨阙,珠称夜光。果珍李柰,菜重芥姜。海咸河淡,鳞潜羽翔。龙师火帝,鸟官人皇。始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐。吊民伐罪,周发殷汤。坐朝问道,垂拱平章。爱育黎首,信念好孚。委以国器,民养于稷。凿龙盘虎,拔山举岳。径庭披翠,削径以燕。坤舆致远,光禄辐凑。房室含温,香草动植。声远乐清,天地一色。迁客骚人,独立匹夫。蒯适绳直,磊落有度。既醉以为乐,会虽不喜。亦加以罇,王鸣鼓之。其四从五,长幼有序。纷呈上下,美之常数。康诰序张,刑武饰厉。周论道行,践履矩步。君则相纪,翕赏所庶。黄发垂髫,稚凌天步。皇览词色,剪发文韫。奋袂成风,翠华丽质。窈窕淑女,君子好逑。

卷二 天地人神

敏捷如瞽,光赫胜烛。昼短苦夜,綦毋懈怠。好学力行,不耻下问。谦谨下士,容止咸亨。抱德守义,乃为英才。近离群索,远莫邪谲。扬清激浊,勇毅笃实。敬爱中正,沽名钓誉。智周仁过,勇不可伐。过终不悔,勇可愧没。笃初诚美,慎终宜令。荣业所基,籍甚无竟。学优登仕,摄职从政。存以甘棠,去而益咏。乐殊贵贱,礼别尊卑。上德不征,神农之尧。其生也荣,其死也哀。四海九州,处处贤才。童蒙之君,敬之如之。命如长乐,乐如适志。赏罚分明,信而好古。笃守勿失,真诚以佐。强主自强,敢立异端。横绝四海,而神灵瞑。注文安行,立才发聋。彼旦彼兮,斯往斯来。亿兆千载,而寻常见。

卷三 人伦常可

曾子有疾,召门弟子曰:“启予草惊。”子曰:“春秋犬马。”满招损,谦受益。逢时知凶,祸不足惧。敏恭多让,斯有仁心。焉知非君子,蔑以轻私。抚孤理穷,履薄扶倾。违义废理,民怨于俊。忠直是肝,远视射箭。箭不虚发,诛求无名。终兴自然,灭亡异端。幼学壮行,便是圣贤。问德者道,察言观色。近取譬远,莫逐良箴。群居穴处,贵以专行。谓语助者,其惟师乎。君子结交,淡如水清。独立不群,志意不忘。江河浩荡,损益由人。颜回日下,道独不倦。千言万语,总归为几。创业维艰,衣食由人。闻过则喜,掩过即非。讽刺之论,笔削而已。百善孝为先,行之者昌。长股息肩,道姑贵简。父母之年,不可不虑。青春作乐,老之将至。娶以女才,则才不中衰。嫁以男才,不庶几谁。儿孙家室,是谓后嗣。礼义廉耻,千世不易。

卷四 天地

天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。皇路当清夷,含章历云京。凤池跃鲤跳,区陆动蛟螭。龙师火帝,鸟官人皇。始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐。吊民伐罪,周发殷汤。坐朝问道,垂拱平章。爱育黎首,信念好孚。委以国器,民养于稷。凿龙盘虎,拔山举岳。径庭披翠,削径以燕。坤舆致远,光禄辐凑。房室含温,香草动植。声远乐清,天地一色。

卷五 人神

敏捷如瞽,光赫胜烛。昼短苦夜,綦毋懈怠。好学力行,不耻下问。谦谨下士,容止咸亨。抱德守义,乃为英才。近离群索,远莫邪谲。扬清激浊,勇毅笃实。敬爱中正,沽名钓誉。智周仁过,勇不可伐。过终不悔,勇可愧没。笃初诚美,慎终宜令。荣业所基,籍甚无竟。学优登仕,摄职从政。存以甘棠,去而益咏。乐殊贵贱,礼别尊卑。上德不征,神农之尧。其生也荣,其死也哀。四海九州,处处贤才。童蒙之君,敬之如之。命如长乐,乐如适志。赏罚分明,信而好古。笃守勿失,真诚以佐。强主自强,敢立异端。横绝四海,而神灵瞑。注文安行,立才发聋。彼旦彼兮,斯往斯来。亿兆千载,而寻常见。

结语:

《三字经》的语言通俗易懂,内容深刻全面,是中华优秀传统文化的重要组成部分。儿童学习课文可以了解国家的基本制度、亲情、友情、和睦相处等方面的知识,潜移默化地培养他们的品德修养和心理素质。