曹林菁的高考作文（曹林菁的高考作文是多少分）

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本文目录一览：

• 1、2014年河南高考状元？
• 2、河南省1999年-2019年高考状元
• 3、2019年自主招生,河南北大中学校长实名推荐制候选人名单
• 4、2019年河南高考状元,河南市高考文科状元和理科状元名单出炉
• 5、高三成绩提不上去怎么办？
• 6、河南女孩获校长推荐，又获北大降60分录取资格，最后是否考上北大?

2014年河南高考状元？

文渗链科状元：

姓名缓猛：齐华瑞(17岁)学校：漯河高中分数：665分(文科)

理科状元：

姓名：曹林菁（丛哪孙18岁）学校：开封高中分数：706（理科）

河南省1999年-2019年高考状元

2019年河南省高考状元：文科高涛，理科袁岚枫。

2018年河南省高考状元：文科勾艺霖，理科朱笑寒。

2017年河南省高考状元：文科高吴铮，理科陈文龙。

2016年河南省高考状元：文科刘凯翔，理科刘云鹏。

2015年河南省高考状元：文科胡瑞环，理科祝乐。

2014年河南省高考状元：文科齐思涵，理科曹林菁。

2013年河南省高考状元：文科王子瑾，理科孙寒泊。

2012年河南省高考状元：文科于成亮，理科陈威。

2011年河南省高考状元：文科王盼，理科谢远航。

2010年河南省高考状元：文科何文君，理科姚宏翔。

2009年河南氏雀省高考状元：文科李昶，理科杨改慧。

2008年河南省高考状元：文科尤卓越，理科刘鹏飞。

2007年河南省高考状元：文科马冰一，理科范佳琳。

2006年河南省高考状元：文科王琳琼， 理科张超杰。

2005年河南省高考状元：文科杨楠楠，理科王轩。

2004年河南省高考状元：文科杨森，理科刘也行。

2003年河南省高考状元：大综合马春辉。

2002年河南省高考状元：大综合刘帆。

2001年河歼搜早南省高考状元：大综漏御合刘冰。

2000年河南省高考状元：文科陈娟，理科赵琰。

1999年河南省高考状元：文科刘艳伟，理科状元别海涛。

2019年自主招生,河南北大中学校长实名推荐制候选人名单

河南：北大中学校长实名推荐制候选人名单

省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由 河南 郸城县第一高级中学 刘成章 1．宣传发动：学校通过公告栏公布 北京大学 “中学校长实名推荐制”候选人名额、候选人推荐实施方案、办法及评分细则； 刘宇杰 刘宇杰同学，高中三年突出的表现是他高尚的思想品德和良好的学习品质。生活上他诚实正直，乐观向上，乐于助人；学习上刻苦认真，善于钻研，多次获得“三好学生”，1月在全国中学生数理化学科能力展示活动中获河南省三等奖，5月在全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，10月在全国高中数学联赛中获省三等奖。作为班级值日班长、宣传委员、物理课代表，同学有困难，他从来都是笑容满面，热心支援。虽然参与学校环保协会、校红十字会等工作，但他总能将工作学习安排得井然有序。 河南 郑州市第一中学 朱丹 实施程序 李智慧 郑州一中秉持“海阔天高、鱼跃鸟飞”的教育理想，希望学生能真正得到自由的发展，李智慧同学是具有标杆意义的学生代表。 河南 郑州外国语学校 王中立 1、成立郑州外国语学校推荐领导小组及监督小组； 张湛伯 该生学习勤奋，表现突出，成绩优异，综合素质在年级名列前茅。他有极强的自主学习能力和独立钻研问题的能力，对事情有独到的见解，而且有很强的社会责任感与使命感，胸怀天下，有报效祖国的远大理想，关注社会民生，参与公益活动，担任班干部尽职尽责，深受师生喜爱。他兴趣广泛，参加课外活动表现突出。他是校天文学社会员，学科竞赛多次获奖，在全国高中物理奥林匹克竞赛中获一等奖，化学奥赛获二等奖、数学奥赛获二等奖，在郑州市数理化仔肆生竞赛中共获6个一等奖、1个二等奖，在全国中学生天文奥林匹克竞赛中获一等奖。该生渴望进入 北京大滚稿学 继续深造，参加了北大暑期全国优秀中学生体验营，更加坚定了他报考贵校的决心和信心。综上所述，该生品学兼优，志向远大，具有学科特长，完全符合贵校的各项要求，特推荐张湛伯同学为“ 北京大学 校长实名推荐学生”。 河南 安阳市第一中学 黄艳 一、指标公示 岳琪沣 岳琪沣同学外表阳光，品学兼优，是我校综合素质之佼佼者。他尊敬老师，请教问题常常带着诚恳的微笑；他待人诚恳热情，和同学打成一片；他成绩优异，屡次在考试中进入年级前五。他治学态度严谨并且能耐的住寂寞。他聪慧敏捷，能够迅速、准确地透过现象看清事物的本质。他连年被评为校三好学生，并在高二、高三时被评为市级和省级三好学生。 河南 北京大学 附属中学河南分校 任艳丹 1.发布信息； 李彦锟 李彦锟同学好学、乐学，善于思考，敢于质疑，勤于钻研，在学习方面表现出较高的热情与天赋，高中三年学业成绩始终位居全年级前三名，喜欢数学和物理的他还利用课余时间自学了部分大学课程。他谦逊、自律、热心公益活动，长期担任年级学生会骨干，为同学们默默服务，不计回报。在生活中，他是一个兴趣广泛、热情开朗的少年，魔术表演、体育运动让他的课余生活多姿多彩，丰富的校园活动让他的青春充满了美好的回忆。北大是他心目中的求学圣地，他的理想是进入元培实验班，与中国最优秀的老师和同学并肩奋斗，为中国赢得诺贝尔奖。愿他在燕园成功圆梦！ 河南 河南省开封高级中学 耿振勇 一、成立开封高中推荐委员会 曹林菁 曹林菁同学以开封市中招第一名的身份进入我校学习。她天资聪颖、勤学善思、志远情高、素质全面、特长突出，是一个品学兼优、极具发展潜质的优秀学生。该生高中阶段学业成绩稳居年级前茅。高二曾获中原名校联考年级第一，高三定位考试年级第二;学科竞赛中，荣获第八届全国创新作文大赛总决赛二等奖、第三十届全国中学生物理竞赛省二等奖、全国生物学联赛省二等奖、市物理、生物一等奖。尤对生物学情有独钟，立志进入北大生物系深造，以期有所建树；她热心公益、尊敬师长、团结同学，是一个乐观向上、充满爱心和朝气的阳光女孩。作为中国青年志愿者，积极参加社会公益和实践活动；担任班长、学习委员，工作积极主动，乐于奉献，发挥了示范带动作用，受到老师和同学们的普遍好评；她文理兼修，兴趣广泛，见长文学、写作，爱好书法、绘画、古筝、打乒乓球等；综合素质优秀。在校期间被评为河南省三好学生、开封市三好学生、学校三好学生标兵念备轿。 河南 河南省南阳市第一中学校 杨显社 1．制定方案：按照 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案的规定，依据我校实际情况，成立专门的推荐领导小组，制订“南阳市第一中学校关于 北京大学 ‘中学校长实名推荐制’候选人推荐实施方案”； 张富瑜 张富瑜同学是我校品学兼优，发展全面，发展潜力巨大的特优生。作为农村贫困生，他自立自强，乐观自信，矢志不移。学习上，该生是我校最勤奋的学生之一，他思维缜密，善于总结规律方法，成绩一直名列年级前茅，获第30届全国中学生物理竞赛二等奖。他高一担任班长，获我校首届“十佳魅力班长”称号；高二担任校学生会组织部长，工作中严于律己，表现出了高度的责任心以及组织协调能力。该生热心公益事业，团结带领同学参加了多项学校、班级活动，在同学中享有较高威信。综上所述，特推荐该生为 北京大学 中学校长实名推荐候选人。 河南 河南省实验中学 马玉霞 1.宣传政策，动员学生报名； 王笑楠 她，出色地完成了一个学生的本分，获得了河南省三好学生的荣誉。 河南 西峡县第一高级中学 杨文普 一.制定推选方案 唐锐 该生综合素质优异。学习方面，在入学以来九次八校联考中八次取得全级第一的优秀成绩；主动热情，勤于思考，积极参与学校“三疑三探”课改活动，连续被推选为每学期的“质疑之星”、“编题之星”等。该生具有创新精神与探索意识，创意“一种自动窗帘”获得国家实用新型专利；在全国高中学生化学竞赛中荣获河南省预赛一等奖。该生历任我校学生会副主席、班长、团支书等职，大胆积极的组织活动，配合学校做好管理，在学校的优秀班会竞赛中担任主持表现出色。学习之余热心公益事业，多次参与学校组织的自主管理活动、为贫困学生献爱心活动，义务植树清扫公园、敬老院的活动等。该同学德智体美劳全面发展，被评选为度河南省“三好学生”和河南省“文明学生”。该同学从小理想远大，热爱祖国，渴望能在北大的湖光塔影中继续深造，成为国家的栋梁之材，他本人具有优秀人才的基本素质及创新潜力，特将其定为我校北大“中学校长实名推荐制”推荐学生。 河南 河南省项城市第一高级中学 林伟明 1、成立项城一高推荐工作领导组； 王淦麟 中招考试王淦麟同学以优异的成绩被录入我校宏志班。他虽然年龄不大，但一双炯炯有神的眼睛透着不同常人的聪明和灵气。他自信乐观，既具有独立创新意识，又具有合作探究精神，且爱好广泛，是一位极具发展前景的优秀学生。一直以来他都对自己的能力深信不疑，在他的课桌上写有这么一句话：我要成为同龄人中的佼佼者！正是这句话激励着他取得了骄人的成绩：在全校二千多名学生中综合实力排名第二；荣获全国高中数学联赛三等奖、全国中学生物理竞赛三等奖、全国高中学生化学竞赛河南省预赛一等奖；并多次获得校“优秀班干部”和“优秀团员”称号。4月所写作文《尊重生命，让爱飞翔》荣获第十九届中华圣陶杯作文大赛二等奖。正因为他自信，所以他乐观，因为他相信自己有实力，所以能从容应对学习中遇到的一切困难。 河南 林州市第一中学 元付宏 一、学校成立推荐工作领导小组； 张梦茹 张梦茹同学品学兼优，全面发展，学习踏实认真，思维敏锐深刻，创新能力强，团结同学，友爱师长，在同学当中威信很高。张梦茹同学学习刻苦，成绩优秀。高三期中考试中排名第一，且超出第二名30余分，在河南二十余所名校的联考中排名第六。曾参加第四届全国中学生数理化竞赛获物理一等奖，数学二等奖，第五届全国中学生数理化竞赛获化学一等奖，物理二等奖；及两次获得“河南省三好学生”，和两次获得“安阳市三好学生”等荣誉称号。在 北京大学 暑期“优秀中学生体验营”中张梦茹同学被评为“优秀营员”。张梦茹同学综合素质强，兴趣爱好广泛，有较强的组织能力和社会能力，在她的带领和组织下，该班在学校各项集体活动中均取得较好成绩。张梦茹同学从小理想远大，情系祖国，渴望能在北大的湖光塔影中继续深造，成为国家的栋梁之材，她本人具有优秀人才的基本素质，特将其列为 北京大学 “中学校长实名推荐”人选。 河南 漯河市高级中学 赵建钊 一、成立组织机构 承书颖 承书颖同学学业突出，意志坚定，志向远大，素质全面。尊敬师长、团结同学、为人真诚，待人热情。作为学校团支部副书记，对工作认真负责，领导、组织管理能力强。热爱集体，积极参加各种集体活动，如漯河高中迎新春庆元旦文艺晚会等，并在活动中表现出较强的综合素质和解决问题能力，多次为班级争得荣誉和奖项。勇于挑战自我，积极参加学校的各种体育活动，是学校女子排球队主力队员，为在“体彩杯”河南省传项学校暨国家级青少年体育俱乐部排球锦标赛第六名优异成绩付出了辛勤的汗水。热爱学习，勤于思考，表现出极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，充分抓住所有的学习机会和时间，学习效果好，多次被评为学校的学习之星。 河南 内黄县第一中学 刘富强 一.成立领导机构。成立以校长为组长的优秀学生推荐委员会；成立以党委书记为组长的优秀学生推荐监督委员会，由学校领导、教师、学生代表、家长代表组成，负责监督整个推荐过程。 付博 该生品学兼优，素质全面，表现有三： 河南 商丘市第一高级中学 陈云昌 一、被推荐的学生应当具备至少以下条件：应届高中毕业生；志向远大明确；具备发展潜能，有强烈的好奇心；具有强烈的社会责任感；综合素质全面，学科特长突出；基础学业成绩位居评估）全年级前1%以内。学习成绩以高二以来的每一次阶段性考试为依据，取这几次考试年级排名的平均值。 陈冰雅 一、孩子本人十分刻苦，且成绩十分优异。在元月份的文理分科考试中以出类拔萃的成绩被分进特优班。在最近两年里的10余大考中，成绩均明显突出。，她参加第30届全国中学生物理竞赛获得国家级二等奖，参加全国高中数学联赛获得国家级三等奖。尤其是9月22日的高三第一次摸底考试中，以664的高分，位居班级第1名，年级第2名；在10月28日举行的第一次月考中，以672的高分，位居班级第1名，年级第2名；在11月18日举行的中原名校联考中又以660的高分，获得班级第1名，年级第3名。 河南 新乡市第一中学 王伟 新乡市一中“ 北京大学 中学校长实名推荐制”工作推荐程序 陈德里 陈德里，男，出生于1996年11月6日，团员，河南省新乡市第一中学高三42班学生，应届在籍毕业生，准备参加高考。 河南 信阳高级中学 毕乐武 根据 北京大学 实名制推荐方案，我校制定了其具体实施方案，推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位于全年级前1%以内的学生。在公告推荐名额后，采用遴选程序，由学生干部、学生代表及全体班主任进行民主投票。最终投票结果在学校电子屏及校园网上公示一周，接受全校师生及社会各方面监督。 李尚 把最优秀的学生推荐给中国最优秀的大学是我校始终坚守的原则，把李尚推荐给贵校是我们作出的慎重决定。 河南 河南省济源第一中学 韩玉奎 1、通过校园网和公告栏公布实施方案。 卫同基 卫同基同学是我校学习成绩优异，综合素质全面的一位学生。 河南 鹤壁市高中 翟春城 今年我校获得 北京大学 度“中学校长实名推荐制”推荐资质，推荐名额为1人。根据《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》要求，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，结合我校实际，特制定鹤壁高中关于推荐 北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐程序。 王静 王静同学性格沉稳，品学兼优，是全面发展的综合型人才。她学习基础好，中招以鹤壁市第二名的成绩考入我校宏志班，具有扎实的学习根底；她刻苦努力，意志坚韧，踏实稳定，高中以来，担任本班学习委员，成绩稳居年级前三名，多次考取年级第一名，且各学科单科位居年级前列，每学期均获学校“特优生”称号；她性格善良，品行端正，待人真诚，志向高远，曾获鹤壁高中“党校优秀学员”称号，并且被评为“鹤壁市三好学生”；她坚持理想，社会责任感强，参与社团活动，具有团队协作精神、组织协调能力和较强的表达能力；她兴趣广泛，顺境时放得开，逆境时不畏惧，始终对生活充满信心和希望；她素质全面又学有所长，高中学业水平测试各科获得全优，在全国数学联赛河南省赛区获得三等奖，在全国航模比赛带降火箭S6A/2）获单项团体赛冠军，自旋转翼火箭S9A/2）个人赛第4名，具备了较好的科学基本素养和发展潜能。 河南 太康县第一高级中学 沈世弘 1通过校园网和学校公告栏公布实施方案。 顾慧洁 顾慧洁同学作为一名优秀的高三学生，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人。刻苦学习，善于思考，勤学好问，积极钻研，认真踏实，能够摸索出自己的学习方法并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解，学习成绩优秀。遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质。在校遵守校纪校规及中学生守则。热爱劳动，积极参加学校各种社团活动和志愿者服务等公益活动，表现突出，被授予河南省三好学生光荣称号。坚持体育锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。

2019年河南高考状元,河南市高考文科状元和理科状元名单出炉

河南高考状元,河南市高考文科状元和理科状元名单出炉

　漯河高中的学生齐华瑞以665分的高考成绩，获得了河南高考文科状元。

1.7米的个头，坚毅的目光，清秀的五官。在漯河高中的三年时光中，态前齐华瑞的气质一直很引人注目，参与各种文体活动，也对自己“很苛刻”。“春节放假，很多同学都在享受睡懒觉，她却跟在学校一样，早上6点起床，跑步、学习、就餐按部就班……”齐华瑞的一名同学说。

“我教了她三年，从高一到高三，她每次考试各科的成绩都在前几名，没有弱科和差科，多次获得全年级的‘状元之星’。”漯河高中三年级文科1班班主任吕伟旗告诉记者，这个应届高考女生性格平和、大方、合群，做起事来细致、规矩、严谨。

“其实父母对她很关心。”级主任陈义刚告诉记者，每隔两星期左右，齐华瑞的父母就会来学校看女儿一趟，每次来都是两口子一起，还非常注重和老师交流。

开封高中的学生曹林菁以706分的高考成绩，获得了河南高考理科状元物裤。

曹林菁，她穿着罩闭简牛仔裙，扎着马尾辫，戴着一副圆圆的眼镜，不时会抿嘴一笑，笑的时候，眼睛眯成一条缝儿，给人的第一印象是：这是一个婉约而有灵气的女孩。

“考试的时候就感觉比较顺，状态也不错。”说起自己的高考成绩，18岁的曹林菁并没有记者想象中的那种兴奋，“主要还是心态，就跟平常考试一样”。

“她把课本上的知识吃得比较透，基础打得很牢。”班主任王萌萌告诉记者，曹林菁看起来文静，其实比较活泼，在学习中善于总结，同时追求完美，她做过的卷子，从头到尾没有一处涂改，就是一个字母的错误，她都不允许出现。

在妈妈眼中，曹林菁是一个懂事的女儿。“有时候也会犯错，我都是稍微点拨一下，不用说透她就明白了。”曹林菁的妈妈说，由于平时工作比较忙，并没有太多时间去关心女儿的学习情况，但女儿一直很争气，从来没让自己担心过。

课余时间，曹林菁也会和同学们说说笑话，八卦一下，玩玩手机、上上网，让枯燥的生活多一些欢乐。

高三成绩提不上去怎么办？

我们一直以来有一个错误的观念，只要努力就会有好的成绩，殊不知，许多同学的努力是徒劳无功的，比如上课一味记笔记从不思考，高中学科复杂，知识点繁多，只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩，我们要明白学习的目的到底是什么，在学习的过程中避免错误的学习方法，才能够取得好的学习成绩，以下三种错误的学习方法一定要注意避免：

1.错误的学习方法——不会科学利用时间

我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？"还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。

2.错误的学习方法——不求甚解，死记硬背

死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而茄迹且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说："谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。"

3.错误的学习方法——不能形成知识结构

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识桐纳高经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功局尺效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。

这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于"游离状态"。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

我们每天应该问的，是“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“学问是一切前进的活力的源泉”。学问怎样能够进步？重要在有方法研究。

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河南女孩获校长推荐，又获北大降60分录取资格，最后是否考上北大?

不要低估自己的能力，人生路上努力就有无限的可能！

来自河南的女孩曹林菁，就因为平时肯努力，成绩优秀，进入北大校长实名制推荐名单，获得前去北大参加面试资格，结果又获得北大降60分录取资格，真可谓步步惊喜！那么，她最后考了多少分，是否考上北京大学？

1996年，曹林菁出生于河南开封一个相对优越的家庭，父母有稳定的工作，而且母亲是一名中学教师。

从小耳濡目染，她养成了良好的作息习惯。她上学从不住校，每天早上6点半起床，晚上9点半到家，到家后会雷打不动看半个小时的课外书。

而且，在母亲的影响下，曹林菁兴趣爱好广泛，她喜欢古典的东西，例如古筝、国画、硬笔书法等，尤其是喜欢看书、喜欢写作文，还曾洞拆亩获得过第八届全国创新作文大赛总决赛二等奖。

但是，更让其父母放心的是她的学习。母亲说，由于平时工作比较忙，并没有太多时间去关心女儿的学习情况，但女儿一直很争气，从来没让自己担心过。

曹林菁从小学习就十分优秀，从小学开始，她在班里的成绩一直名列前茅。上高中之后，她凭借努力，一直保持稳定的成绩水平，曾获得第三十届全国中学生物理竞赛省二等奖、全国生物学联赛省二等奖等很多奖项。

因为平时肯努力，成绩优秀，曹林菁一封500字的文言文自荐书，获得了北京大学校长实名推荐资格，通过北大面试之后，又获得北大降60分录取资格。

曹林菁没有让校长失望，在2014年的高考中，她考得了优异成绩，其中语文138分、数学139分、英语148分，理综281分，最后以总分706分摘得了河南省高考理科状元，成功考上了北京大学元培学院。

曹林菁的优秀可不止一点点，各科成绩都几乎满分，特别是英语成绩考了148分，除了作文被扣了两分之外，其他题一分没丢。她是如何取得这么好的成绩？

高考过后，曹林菁分享自己的学习经验，主要是3点：

良好的学习心态。曹林菁说，在平时的考试中，不管考得好与坏，她都不会很介意，下次考好就行了。因为拥有良好的学习心态，在高考的时候，她就感觉比较顺，状态也不错，就跟平常考试一样。

善于总结。“她把课本上的知识吃得比较透，基础打得很牢。”班主任告诉记者，她在学习中善于总结，同时追求完美，她做过的卷子，从头到尾没有一处涂改，就是一个字母的错误，她都不允许出现。

最后就是拥有良好的阅读习惯！她坚持每天都看书，不仅让她扩大了知识面，还为学习打下了良好的基础，并提高了写作水平，获得过第八届全国创新作文大赛总决赛二等奖。

曹林菁就是靠这3点学习方法，再加上努力，在2014年的高考中取得了优异成绩。

如今，上了大学的曹林菁同学还依然坚持着这些学习习惯。她选修了2017年创意管理学课程，在以优秀的成绩完成了课程要求之后，以课程成果参加了2017年第十二届中国艺术管理教育学会创意创新创业大赛，最终获得全国创意组决赛二等奖的好成绩。

出生在一个好家庭的曹林菁，还这么努力读书，相信她的未来充满了希望。

其实，每个人的未来都充满了无限可能，只要肯去努力争取。你努力学习，就会收获成绩；你努力工作，就会纳森获得更多加薪的机会，生活越来越好。

对于曹林菁的故事，你有什么看法？欢迎御渗下面留言！

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