三字经全文逐句解释翻译（三字经的正规全文带拼音）

三字经全文逐句解释翻译

简介：三字经是中国古代的一本启蒙读物，用简练的文字阐述了儿童应该学习的基本道德和知识。本文将逐句解释并翻译三字经的内容，帮助读者更好地理解其内涵。

一、人之初, 性本善。

解释：人从一开始出生就是善良的。

二、性相近, 习相远。

解释：虽然人的本性相近，但通过学习和习惯的不同，人的行为和品德会有很大的差距。

三、苟不教, 性乃迁。

解释：如果不加以教导，人的本性容易受到外界的影响而偏离正道。

四、教之道, 贵以专。

解释：教育的方式方法应当专注且重视。

五、昔孟母, 择邻处。

解释：古代有位孟母，她非常看重选择和邻居的赞许。

六、子不学, 断机杼。

解释：如果孩子不努力学习，将来就无法成为一名优秀的人。

七、窦燕山, 有义方。

解释：窦燕山是个有道德和正直的人。

八、教五子, 名俱扬。

解释：他教育的五个儿子都非常优秀，名望也随之而来。

九、养不教, 父之过。

解释：如果父亲不对子女进行良好的教育，那是父亲的错误。

十、教不严, 师之惰。

解释：如果教师不严格要求学生，那是教师懒散的表现。

十一、子不学, 非所宜。

解释：孩子不学习是不合适的行为。

十二、幼不学, 老何为。

解释：小的时候不学习，长大之后将会后悔。

十三、玉不琢, 不成器。

解释：玉石不经过琢磨，就无法成为精美的器物。

十四、人不学, 不知义。

解释：人如果不学习，就无法知道什么是道义。

十五、为人子, 方少时。

解释：作为一个人的子女，从小时候就应该注重自身的修养。

十六、亲师友, 单习志。

解释：要和亲人、老师、朋友们相处融洽，并专注于自己的志向。

十七、童子无忌, 无以学。

解释：孩子最重要的是没有顾虑，没有顾虑才能去专心学习。

十八、幼不孙, 可养晦。

解释：小的时候没有考虑太多，可以保持谦虚的态度。

十九、玩不丧, 君子羞。

解释：玩耍时不失去自己的原则，这是君子所羞惭的。

二十、进可以教, 退则修。

解释：在进步的时候，可以帮助他人学习；在退步的时候，应该修身养性。

二十一、问之要, 知其然。

解释：提出问题的目的是要了解事情的原因和结果。

二十二、问之详, 知其所以然。

解释：进一步详细地询问，才能知道事情的根本原因。

二十三、{牛虻虎}， 死不悔。

解释：即使面临困难和危险，也要坚持自己的原则。

二十四、一顾茅庐, 一断蛇绳。

解释：即使是片刻的关注也能使茅草屋起火，一刹那的松懈也能使看守蛇的绳索断裂。

二十五、所学然, 皆成性。

解释：学习的内容和方法都会对个人的性格产生影响。

二十六、物不教, 性难知。

解释：如果不通过教育，只靠外界因素去影响个人，就很难了解一个人的真正性格。

二十七、苦不孤, 圣人云。

解释：振兴国家的困难时期，让人们共同分担苦难，这是圣人所说的。

二十八、其孰弗知, 或可荐。

解释：有些人的才能可能没有被发现，但也许可以推荐他们。

二十九、犬守夜, 鸡司晨。

解释：狗守夜，鸡负责叫醒早上，每个人都有自己的职责。

三十、苟不学, 革命党。

解释：如果不学习，就无法在革命中发挥有效的作用。

三十一、及时勉励, 奋发图强。

解释：能及时激励自己，并全力以赴地进取。

三十二、无则加勉, 有则匡。

解释：如果没有问题，就应该再加把劲；如果有问题，则要及时纠正。

结语：通过逐句解释和翻译三字经的内容，我们可以更好地理解这本古代启蒙读物所宣扬的道德和智慧。每一句话都蕴含着深刻的教育意义，教育出良好的品德和知识是每个人义不容辞的责任。希望这篇文章能够帮助读者更好地理解三字经，并引起对教育的重视。