小学语文课文《荔枝》(小学语文课文荔枝是几年级的)

45 0 2024-03-19

本篇文章给大家谈谈小学语文课文《荔枝》,以及小学语文课文荔枝是几年级的对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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谁知道小学语文第十一册里《荔枝》的原文是什么啊?

原文:

我第一次吃荔枝,是 28

岁的时候,那是十几年前,我刚从北大荒回到北京,家中只有孤零零的老母。站在荔枝摊前,脚挪不动步。那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了,想想活到

28 岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快。

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岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还亮含是掏出钱买上一斤。那时,我刚在郊区谋上中学老师的职,衣袋里正有当月 42

元半的工资,硬邦邦的,鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。

回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。镇键知每个沙果都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠果皮上红的纹络显得格外清晰.。

不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多

5 分或者 1 角。居家过日子,老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的,我一时竟不敢掏出荔枝,生怕母亲骂我大手大脚,毕竟这是那一年里我买的最昂贵的东西了。

我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道那是我在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴.趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您也买了好东西。”

母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下。

手心托着荔枝像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。

那一晚,正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪.也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明.说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。

母亲端上茶来,笑吟吟顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说得那般自然、妥帖。母亲很喜欢吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃.以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总要买上一两斤,让母亲尝尝鲜.荔枝成了我家一年一度的保留节目,一直延续到三年前母亲去世.

母亲去世前是夏天,正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小,鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,仿佛跑了多远的路累得张着一张张汗津津的小脸。是啊,它们整整跑了一年的长路,才又和我们阔别重逢.我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝。

我一直认为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿.如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的痛楚。

其实,我错了。自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分.我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到

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岁才能尝到荔枝,他还不懂得什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴。母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。

而今,荔枝依旧年年红。

扩展资料:

《荔枝》的作者是肖复兴,文章围绕着荔枝写了几件小事,于细微之处体现了作者与母亲深厚的母子亲情,文笔清新、质朴、平实、动人,是一片感悟亲情,陶冶情怀的好教材。

肖复兴,1947年出生,中国著名作家,原籍河北沧州,现居北京,1968年到黑龙江生产建设兵团(现今北大荒农垦)插队知青,曾任《人民文学》杂志社副主编,国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家。曾任《小御消说选刊》副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。

谁知道小学11册书中的《荔枝》课文讲了什么谢谢说一下

《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文,赞扬了母亲的伟大,同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分指森简细腻感人,如写母亲洗沙果的事时,一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质,另一方面也写出了母亲对儿子无比关春橡爱的品质,字里行间包含着对母亲的赞美、热爱与怀念之情。再如母亲第一次吃荔枝时,课文细致地描写了她的动作,从中可唯裤以体会到母亲对荔枝的喜爱,还可以体会到母亲看到荔枝,就犹如看到了儿子的一片孝心,心里特别的高兴。再如,课文写母亲利用上茶的机会端走沙果的事情,体会到母亲时时处处为儿子着想,尽管那盘荔枝是她自己买的,她把它就势端走了,自然地消除了儿子的尴尬,维护了儿子的自尊心。还体会到了母亲的机智。在课文中,这样描写细致的地方有很多,教学时,教师要引导学生抓住这些细微处,抓住一些重点词句与段落让学生读读想想,读读悟悟,深刻地领会文章中母子之间深厚的感情。

小学六年级课文《荔枝》课文内容分析

这篇课文写了作者第一次给母亲买荔枝的事,后来,他年年为母亲买荔枝.母亲临终前,他又特意买了许多母亲非常喜欢吃的荔枝,然激孝而,后来他才知道,母亲临终前舍不得吃一颗荔枝.从吃荔枝这样一件小事中,我们深深地体会到这位母亲伟大的母爱.荔枝,不再只是一种水果,它里面蕴含着深深的母爱.

课文可以从两个部分来理解.

第一部分(第1~4自然段)“明消稿我”第一次给母亲买荔枝,母亲桥虚很喜欢吃荔枝.

第二部分(第5~8自然段)“我”每年都给母亲买荔枝,直到母亲去世,母亲去世后,“我”才知道,母亲临终前也舍不得吃一颗荔枝.

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