7到9年级所有古诗词（7到9年级所有古诗词蕴含哲理和运用典故的诗句）

古诗词是中华民族独有的文化瑰宝，凝结着千百年来中国人民智慧和感情的结晶。它们以优美的语言表达深刻的哲理，犹如一束束芳香的花朵，让人们在阅读中感受到古人的思想和情感。本文将为大家介绍一些适合7到9年级学生阅读的古诗词作品，希望能够激发大家对传统文化的兴趣。

一、爱国诗词

爱国主义是中华民族传统美德之一，而古诗词中也有很多表达爱国情怀的佳作。比如《赋得古原草送别》中的“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”，表达了对故乡的思念之情；《登岳阳楼》中的“昔时参差十万人，关河绝胜护蓝田”，歌颂了中国古代英雄的壮丽景象。通过阅读这些爱国诗词，可以增强学生对祖国的热爱之情，激发报效国家的意识。

二、自然诗词

自然是诗人们最常用的题材之一，他们用精练的语言描绘了大自然的美丽与壮丽。例如《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了冰天雪地中江河之美；《夜泊牛渚怀古》中的“牛渚西江夜，深度到乾坤”，表达了夜晚江边的寂静与神秘。学生通过阅读这些自然诗词，可以培养对大自然的热爱和保护之心。

三、友情诗词

友情是一个人成长过程中必不可少的一部分，古诗词中也有很多描写友情的诗作。例如《送别》中的“长亭外，古道边，芳草背团扇”，表现了离别时的深情厚意；《赠别》中的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，描绘了友谊的深厚和珍贵。通过阅读这些友情诗词，学生可以明白友谊的真谛，并学会与他人和睦相处。

四、励志诗词

励志是培养学生积极向上的力量之一，古诗词中也有很多具有励志意义的作品。例如《登高》中的“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何”，激励了学生要坚持下去，不畏艰难；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，表达了追求自由和梦想的精神。通过阅读这些励志诗词，学生可以拥有向上的力量，战胜挫折，追逐梦想。

通过阅读这些适合7到9年级学生阅读的古诗词作品，可以培养他们对传统文化的热爱和理解，并且提高他们的语言表达能力和审美能力。希望同学们能够好好欣赏和品味这些古诗词之美，感受到中华文化的博大精深。