《三字经》全文及翻译(弟子规全文及翻译注释)
《三字经》是中国古代儿童启蒙读物之一,由王应麟创作于13世纪。全书共120条,每条均为七言绝句,每句三字,因此得名《三字经》。该书以通俗易懂的语言,用简短的词句,向儿童传授基本的道德品质、知识和礼仪等。下面将为大家带来《三字经》的全文及翻译。
一、人之初,性本善,性相近,习相远。
人生下来本来是善良的,都是类似的,而由于后天的习惯差异,人与人之间产生了远离。
二、苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
如果不加以教导,人的本性会发生改变,教育的关键在于专注专业。
《三字经》是中国古代儿童启蒙读物之一,由王应麟创作于13世纪。全书共120条,每条均为七言绝句,每句三字,因此得名《三字经》。该书以通俗易懂的语言,用简短的词句,向儿童传授基本的道德品质、知识和礼仪等。下面将为大家带来《三字经》的全文及翻译。
一、人之初,性本善,性相近,习相远。
人生下来本来是善良的,都是类似的,而由于后天的习惯差异,人与人之间产生了远离。
二、苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
如果不加以教导,人的本性会发生改变,教育的关键在于专注专业。
三、昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
古时候的孟母,在选择邻居时很慎重,如果孩子不好好学习,她就会切断织布的机杼作为警示。
四、窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
窦燕山是一个有道义的人,他教育了五个儿子,人们都知道他们的名字。
五、养不教,父之过,教不严,师之惰。
如果不教养孩子,是父亲的过失;如果教育不严格,是教师的懒散。
六、子不学,非所宜,幼不学,老何为。
孩子不学习是不合适的,小时候不学习,长大了怎么办呢?
七、玉不琢,不成器,人不学,不知义。
玉石不经过琢磨,就不能成为器物;人如果不学习,就不会明白道义。
八、为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
作为人的儿女,在年幼时应该亲近师长和朋友,学习礼仪。
九、香九龄,能温席,孝于亲,所当执。
孩子已经九岁,可以为父母温暖床榻,孝敬父母是应该做的。
十、融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
孩子已经四岁,已经能够把梨让给别人吃,弟弟应该尊敬长兄。
十一、首孝悌,次见闻,知某数,识某文。
首先要孝敬父母,其次要多接触视听,了解一些数字和文化知识。
十二、一而十,十而百,百而千,千而万。
从一到十,从十到百,从百到千,从千到万。
十三、三才者,天地人,三光者,日月星。
三才指天地人,三光指太阳、月亮和星星。
十四、曰乾坤,曰刚柔,曰随唐,曰疑邱。
乾为天,坤为地,刚为阳,柔为阴,唐指东方,邱指西方。
十五、曰四时,曰五行,圣人者,宇宙宏。
四时指春夏秋冬,五行指金木水火土,圣人了解宇宙的伟大。
十六、纵观全文可见,《三字经》注重教育儿童的道德、礼仪、知识层面。它简洁明了的表达,易于学习记忆,对于帮助儿童树立正确的价值观和规范行为具有重要的意义。