记叙文要素（记叙文要素英语怎么说）
本篇文章给大家谈谈记叙文要素，以及记叙文要素英语怎么说对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、记叙文五要素是什么
- 2、记叙文六要素是什么？
- 3、记叙文的六要素分别是什么
- 4、记叙文要素是什么
- 5、记叙文的五要素是什么？
记叙文五要素是什么
记叙文是六大要素，不是五要素。
第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。
第二要素是地点世培，要写环境和发生事情的地点。
第三要搜唤唯素是人物，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件链姿事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代好结局。
大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。
在写记叙文之前，我们要先了解记叙文的含义是什么。记叙文是作文的其中一种文体，记叙文中的内容一般以描写人物或时间的发展变化为主，在文中既可以叙事，又可以写景状物。
写记叙文有六大基本要素，它们分别是：时间、地点、人物、时间、原因以及结果，只要我们在文中把这六个要素交代清楚，读者就能清楚你的文章大概讲了一件什么事。
但是，我们在文中交代这六要素的方式不要那么呆板，可以根据文章内容来灵活变通。有时候，时间、地点不需要直接点明，直接点明让文章略显生硬。当在说明时间时，我们可以通过描写自然景物的特征和变化来间接地说明时间。例如“日出东方”就能说明现在是早晨，“日落西山”就能表明当时的时间是傍晚。
记叙文六要素是什么？
记叙文六要素是时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与念局来龙去脉、事情的结果与结局。简单来说就是时间、地点、人物、起因、经过、结果。
通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
扩展资料：
为了让记叙生动，在写记谨配叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。
在记叙的过程祥高指中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。
[img]记叙文的六要素分别是什么
记叙文六要素分别是时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。
记叙文六要素作用：
第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。
第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚。
第六要素是结果，交代好结局。
记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙。
表达方式：叙述、描写、议论、说明、抒情。
人物描写：肖像、语言、神态、动作和心理描写。
环境描写：自然环境和社会环境描写。
记叙文的写法：
1.时间。2.地点。3.人物。4.事件与事件背景。5.反映的道理（主题）。6.自己在这个事件中的顿悟，体会和感想。
这些都同样重要，如果少了其中任意一点，就不是记叙文了。
常用修辞：
1.比喻：根据事物的相蔽让似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深凳饥奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比宏粗局喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。 明喻 甲像乙、出现、像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如。暗喻：甲是乙、出现、是、成为。
2.拟人：把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。 如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
3.夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。 作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。类别、特点、例句、扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化、缩小夸张、对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小，只能看到巴掌大的一块天地，超前夸张，把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒杯，就醉了。
4.排比：把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。 作用：增强语言气势，增强表达效果。 如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（魏巍《谁是最可爱的人》）。
5.对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。 如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅《自嘲》）。
记叙文要素是什么
记叙文要素是什么
记叙文的六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
五种表达:
叙述:是表述时间过程的艺术。
描写:是展示空间状貌的艺术。
议论:是谈看法的说理艺术。
抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。
说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。
五种表达需要熟记，是写好作文的基本功。
表达方式
1.叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主搏伏要的表达方式。
2.描写:是对人物的外貌、动作，事物的性质、形态和景物的状貌、变化所作的具体刻画和生动描摹。
3.说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
4.抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。
5.议论:根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用)。
为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式;为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式;为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。
6.记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
要点：
1.记叙文的六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
2.记叙文的人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。
3.记叙文的线索:1.人线 2.物线 3.情线 4.事线 5.时线 6.地线
4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。
5.记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。
6.记叙文的表达方式:叙述陵银圆、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节)、尺塌议论、抒情、说明等 。
7.记叙文的语言的特点:形象，生动，具体。
8.记叙文的表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。
9.记叙文的句式(语气):陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
记叙文的五要素是什么？
记叙文的六要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
1、记叙文的人称： 第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加广泛）。
2、记叙文的枯历线索：人线；物线；情线；事线；时线 ；地线。
3、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（平叙）。
4、记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。
5、记叙文的表达方式：叙述、描写（肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、李谈细节）、议论、抒情、说明等 。
6、记叙文的语言的特点：形象，生动，具体。
7、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。
8、记叙文的句式（语气）：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
扩展资料：
记叙顺序作用：
1、顺叙：指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。
2、倒叙：指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。
3、插叙：指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情。插入的内容对主要情节起补充衬托；有时会起到解释说明；使文章脉络清晰；结构紧凑。插叙一般不作为文章中心。哪败碰
4、补叙：指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
5、分叙（平叙）：分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情，也叫平叙法。
参考资料来源：百度百科——记叙文
关于记叙文要素和记叙文要素英语怎么说的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
