出塞教学设计（何捷出塞教学设计）

出塞教学设计

简介:

《出塞》是唐代诗人王昌龄创作的一首脍炙人口的边塞诗，描述了边塞守军在无边沙漠中孤独战斗的艰辛和忠诚。通过学习《出塞》，可以培养学生的文学素养和艺术欣赏能力。

多级标题:

1. 掌握诗歌背景知识

1.1 唐代边塞文学

1.2 唐朝与西突厥的战争

2. 诗歌形式和艺术特点分析

2.1 五言绝句的形式

2.2 以全景式描写展示边塞景象

2.3 通过对比揭示边塞守军的忠诚和守护精神

3. 诗歌意义与价值

3.1 充满爱国情怀的边塞诗

3.2 诗人对忠诚和守护的思考

3.3 对当代社会的启示与借鉴

内容详细说明:

1. 掌握诗歌背景知识

1.1 唐代边塞文学:

在唐朝，由于西突厥的侵扰，边塞地区经常发生战争和战乱，边塞诗作应运而生。边塞文学以真实、写实为主要风格，表达了军人和百姓在边疆生活中的艰辛和忠诚。

1.2 唐朝与西突厥的战争:

西突厥是当时东亚地区的一个强大的游牧帝国，经常侵扰唐朝的边塞地区。唐朝为了保卫领土和安定边疆，不断与西突厥进行战争。诗人王昌龄是活跃在这个时期的边塞诗人。

2. 诗歌形式和艺术特点分析

2.1 五言绝句的形式:

《出塞》是使用五言绝句的形式写成的。五言绝句是我国古代诗歌中最常见的形式之一，每句由五个字组成，平仄相间，音调优美。

2.2 以全景式描写展示边塞景象:

《出塞》运用全景式描写手法，通过对自然景象的描绘，再现了边塞的广袤与壮美，让读者可以身临其境地感受到边塞的辽阔和荒凉。这种描写方式带给人一种震撼和饱满的感觉。

2.3 通过对比揭示边塞守军的忠诚和守护精神:

《出塞》通过对边塞守军和游牧民族的对比描写，展示了边塞守军的忠诚和守护精神。诗中描述了游牧民族威胁与边塞守军意志坚定，表现了边塞守军为保卫家园不畏艰险，勇敢战斗的品质。

3. 诗歌意义与价值

3.1 充满爱国情怀的边塞诗:

《出塞》是一首充满爱国主义情感的边塞诗。诗人通过对边塞战争的描写，表达了对祖国的热爱和对边塞守护者的崇敬之情。

3.2 诗人对忠诚和守护的思考:

《出塞》通过对边塞守军的忠诚和守护精神的揭示，让读者深思对忠诚和守护这两个价值观念的重要性。启发人们思考在现实生活中的责任和担当。

3.3 对当代社会的启示与借鉴:

《出塞》虽然写于唐代，但其中蕴含的忠诚和守护精神在当代社会仍有启示与借鉴意义。我们可以从中看到对家人、国家和社会负责的态度，进而反思人与人之间的关系和社会责任等问题。

通过对《出塞》的学习，学生可以了解唐代边塞文学的背景知识，分析诗歌的形式和艺术特点，探讨诗歌意义与价值，并将其中体现的忠诚和守护精神与当代社会相结合，提出有益的思考和反思。这样的教学设计能够全面培养学生的文学素养和艺术欣赏能力，提高他们对文学作品的理解和欣赏水平。