小学作文写人五步法（小学作文开头结尾大全可以套用）

小学作文写人五步法

简介：

在小学阶段，写作是一个非常重要的技能，而写人作文是其中的一种。写人作文可以锻炼学生的观察力和表达能力，培养学生对人物形象的描绘能力。下面将介绍写人作文的五个步骤，帮助小学生提高写作水平。

一、选择一个人物：

在写人作文之前，首先需要选择一个具体的人物。可以是自己身边的朋友、家人、老师或者一个偶像。选择一个你熟悉且有足够资料了解的人物，这样才能更好地描写人物的特点和形象。

二、画一个人物的纲要：

在写作之前，先画一个人物的纲要有助于整理思路。纲要包括人物的外貌特征、性格特点、兴趣爱好和成就等。可以用词语、短语或者简单的句子来描述。

三、描写人物的外貌特征：

接下来，逐步展开对人物外貌特征的描写。可以从头到脚描述，比如人物的脸型、眼睛、鼻子、嘴巴、身高、体型等。也可以根据场景与角色进行搭配描述，比如人物穿着的衣服颜色、款式等。要用生动的词语来描述，让读者能够形象地感受到那个人物的形象。

四、描写人物的性格特点：

除了外貌特征，人物的性格特点也是值得关注的。可以通过行为、语言和思想等来描绘人物的性格。比如一个乐观开朗的人可能常常笑，喜欢帮助他人；一个勤奋认真的人可能学习成绩优秀，有责任心。在描写性格特点时，要举例子或者用故事来说明，让读者对该人物有更直观的了解。

五、总结人物的特点：

在文章的结尾，可以对人物的特点进行总结。可以再次强调人物的外貌特征和性格特点，并表达对这个人物的敬佩之情。也可以回顾人物的成就或者对他人的影响。总结时要用简洁明了的语言，让读者对这个人物留下深刻的印象。

通过以上五个步骤，小学生可以写出富有生动细节的写人作文。这不仅能够提高学生的写作水平，还能培养他们的观察力和表达能力。希望小学生们在写作中能够发现更多有趣的人物，用文字去描绘他们的形象。相信随着练习的增多，他们的写作能力也会越来越出色。