讲述故事（讲述故事的背景音乐）

本篇文章给大家谈谈讲述故事，以及讲述故事的背景音乐对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、讲述宿舍故事作文
• 2、怎样讲好一个故事
• 3、海底两万里讲述了什么故事?
• 4、如何讲述中国故事
• 5、适合二年级讲的故事

讲述宿舍故事作文

一 宿舍第一夜感受作文700字

回首昨天，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带着悬念陆核起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。

在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的?”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。

再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过着……

已经是晚自习时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉!老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧!

开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。

二 以一个学生学好以宿舍开始为主题写一篇作文

以学生宿舍为阵地，加强“八荣八耻”宣传学习 ，以“八荣八耻”，在我院学生中掀起了学习热潮。学生宿舍各舍舍长也积极响应，在学生处宿管科的带领下，利用周末的休息时间，高质量地完成了在学生宿舍开展“八荣八耻”宣传的板报制作，为浓厚宣传氛围起到较好的辅助作用。 通过宿舍内的宣传，督促学生进一步加强社会主义荣辱观的学习，并将其内化为自身的客观需求，自觉早团掘地落实到具体行为中；努力把学生培养成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。我们要开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识，坚持同封建迷信、反科学、伪科学和邪教做斗争。 要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。 要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们要不断提高自身素质。 要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影或丛响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。 我们要争取做一名优秀的大学生，为以后的工作打下坚实的基础。 你我共创，文明校园 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

三 发生在宿舍里的事情的作文300(感人的)

可以写 一个同学生病了 舍友之间嘘寒问暖 或者同学家庭有困难 同学之间相互扶持

四 求宿舍趣事的作文300字 急急急

宿舍趣事

今天早上，可把我们都宿舍吓坏了??早上，我们宿舍大多数同学都刷完牙了，只有曾丹妮还在慢吞吞地刷牙。突然，我看见一只黑黑的像猫的动物从十号床底下快速地飞奔出阳台。只见曾丹妮拿着盛满水的杯子，慌忙的冲出来，紧张地说：“有老鼠啊！！！”啊？有老鼠？同学们听了慌忙的爬上床上曾丹妮也不例外：她拿着水杯，飞快地跑到她的床上，可是由于紧张水杯里的水都落在了床上了。

一刹间，老鼠从阳台里跑了进来，钻进了八号床底下了。同学们见了，便尖叫起来，林聪琼还喊道：“老师啊！”黄老师听了，便箭步飞身地慌忙地跑了过来。“什么事？”黄老师结结巴巴地说。“有老鼠！”同学们一口同声地说。不知什么时候，老鼠悄悄地逃走了，同学们的心渐渐平静地下来……一看曾丹妮的床上便捧腹大笑，因为她的床上湿漉漉的，牙刷也不知哪儿去了。同学们，你们发生过像这样的趣事吗？忧，就向我倾诉吧！

五 有关寝室故事作文800字

寝室里有六张床，但有七个人睡

室训：大家的就是自己的

室歌：相亲相爱一家人

一进寝室，就会看到在门口的床旁边有一团白色的东西，你若仔细看就会发现那是洗衣粉。

睡在寝室门口的就是我和“沉湎”兄，他总是会带东西给我们吃，比如说有一次他把橙子带给我吃，那时我问他要怎么吃（那时什么也没有），他想了一会儿说 ：“那就别吃了吧！” 于是说完转身就走了 ，他又一次带了一个很恶心的东西 ，他说给我们吃 ，我们问他是什么，他说是牛肉干 ，我们打开后才知道是猪肝，（⊙﹏⊙b汗 ） ……

沉湎兄的旁边睡的是一个很怪的人，我都叫他“拽哥”。这名字听起来很拽，但其实不然，你如果用很温和的语气跟他说，他会表现得很拽，但你如果用很凶的语气跟他说，他马上会向你求饶（他就是一个欠打的人）。一般人枕头都是用头靠的，而他却用来垫脚，他还会说梦话，发型极其那个……(大家都知道，我不用多说了）

拽哥的上面是一个视头发如生命的人，我叫他“阿超”。他只要在寝室里就会洗一下头，洗完头会在那搞头发，一搞就是很久，他在寝室大部分都在那搞头发，他似乎喜欢穿颜色为屎黄的衣服裤子和鞋子。

阿超的旁边是一位收藏家。他非常喜欢收藏东西，我们都叫他“冒冒”，他的体形像O型，但他比一般的胖子有点不同的是他不睡懒觉，他都是很早起来。在早上（都是他叫我们寝室的人起来的) ，有一次我打开他的被子，发现里面的东西，“灰常灰常”多的东西 ，有几个五毛、一块的硬币，还有一个橘子在被子下， 翻开被子——下面是很多垃圾，我很欣赏他的收藏价值观念（这种东西也要）。

说到这，我已经说了五个人了（不包括自己）剩下的一张床有两个人睡过，先说一开始来睡的那个人吧，我叫他剑，他家以前似乎是地主。因为在他在寝室睡时都会带很多而且很贵的东西（对于在学校的我们）比如说萨拉咪啊，薯片啊……

还有一个是体型很庞大的人，我叫他胖子，他跟别人说话时都很严肃，但其实是非常的傻，比如……（有点想不起来了）

最后就是我自己了，室友都说我很装，说我在不冷时还戴围巾，抹大宝，其实是他们不了解我的情况，那时我已经感觉很冷了。真的！超冷的！真是冷的要吐血了！！！

这就是我的寝室，这就是我奇怪的室友，他们的个性使我折服。

六 《寝室里的故事》作文600

我们学校乃害来虫之天地也自。各种昆虫无处不在，就连宿舍也不放过，因此宿舍也常发生有趣的故事。

又是一个早晨，阳光从窗前渗透下来。“瞧！蚯蚓！”不再谁叫了一声，大家的头不约而同地投向那处地方。

的确，那东西黑乎乎的，蛮像蚯蚓的……嘿！不对劲儿！这蚯蚓怎么长着许多脚，还懒洋洋地躺在那儿，一点儿都不像蚯蚓勤奋的样子。

“啊！蜈蚣！”超级男高音黄俊儒叫了一声。My gad！这居乃五毒成员蜈蚣也！

顿时，宿舍像被倒翻的开水沸腾一样，乱成一锅粥，吵的吵，嚷的嚷，似乎能掀开屋顶！

随即又是五百罗汉斗观音――兴师动众，大家拿起自己的拖鞋，用如来神掌打，那只蜈蚣对我们的攻击毫无反应……

砰――门被撞开了，陈老师大吼一声：“干什么？”

“有蜈蚣！”大家异口同声地说。陈老师二话没说，拿起拖鞋就用“连环巴掌”打的蜈蚣满是鳞伤，最终死翘翘了！大家欢呼雀跃，兴奋不已！

怎么样？宿舍里的故事够有趣吧？

七 作文"说说我身边的友善故事.宿舍

我身边的文明故事不少，但有一件事情，我永远也忘不了。因为，它教会了我遇到任何事都要内先想到别人。

那是一天容晚上，我吃过晚饭，一蹦一跳的去公园玩。

正当我跳到五单元。突然，只听“咚”一声，我摔在了一个松动的窨井盖上。只见那个窨井盖渐渐往下陷，我管也没管，只顾看腿上的伤口。我应该把窨井盖搬起来才对，但我还是选择看伤口。结果，伤口上流了许多血。

我也没管如果别人也被窨井盖弄摔跤也会痛，只顾马上跑回家用药涂伤口。临走前，窨井盖被一个老奶奶搬了起来，她似乎用了全身的力气才搬动了，用尽了全身的力气才移好了窨井盖。我很奇怪，老奶奶为什么要这么做。

好奇心驱使着我，我悄悄地跟着老奶奶。那个老奶奶为了不再让别人摔跤。去了物业，找了泥浆工。希望他们能 帮忙。老奶奶带着泥浆工来到窨井盖旁边，泥浆工仔细地修补好了窨井。老奶奶脸上露出了欣慰的笑容。看着眼前这一幕，我的脸顿时红了，真是让我惭愧地无地自容了。

老奶奶走了，她瘦小的背影成了一道美丽的风景线。

俗话说得好：“细微之处见精神。”一个风烛残年的老奶奶比我文明得多，而且还有一颗为他人着想的心，我想，我真的应该要向老奶奶好好学习，做文明事，当一个文明的小学生！

八 宿舍一家亲600字作文

回顾往事，织一层记忆的网，寝室里积淀下来的种种印记便纷纷浮上心头。

我们的寝室共有九个同学，我们九个同学从不同的地方聚到一块，这本身就像九颗雨滴打在同一粒尘埃上一样难得。

我们都十分珍惜这个机会，我们的寝室就像我们的家。我们每个人都很用心地对待我们的寝室，把它布置得美观大方而整洁；我们每个人都十分真诚地对待住在同一屋檐下的室友们，就像对待自己的家人一般。( 万利文学wlxlqq )

记得有一次，我们寝室里的一个室友因为新奇，便跑到上床去感受一下睡上床的滋味，结果因为有点恐高，却不敢下来了，躲在角落里默默地啜泣着。其他室友们看见了，都显得十分紧张，也没有一个人在落井下石。有的提议说要去找老师；有的走上前安慰道：“放心，下来吧，不会有事的。”；还有的更勇敢地站出来说：“来，不用怕，我来接住你！”最后，这名室友在大家的鼓励下，也终于有了勇气，顺利地下来了。我们的生活里都无大事，但每件小事都是大事，我深深地体会到。

纵然寝室是个温馨的家，但我们九个人都有不同的特点，我们九个性格不同的女孩挤在一间小小的屋子里，于是我们的寝室终日吵吵闹闹，热闹非凡，也因而寝室里偶尔难免有些纠纷。好在我们能用一颗包容的心去说服一时的怒气，并使它化为真诚的歉意，使彼此的心靠得更近了，使友谊的桥梁更坚固。

我们九个人一起生活着，有纠纷，也有幸福，有快乐。

九 我的寝室，300字作文

在2008年暑假的时候学校实行分批走读，准备开始重建宿舍。

今年2010学校施工回完毕，我们住入了答新的宿舍。新的宿舍，开始了新的生活。作为住宿生，需要有自理能力。我进入宿舍楼第一眼顿时震惊，新的宿舍楼与众不同。我一看见的就是楼道地上的标志。一边是进中间还有一条分界线，让大家可以分析清楚往那走。我进到了自己的宿舍，发现现在的宿舍比以前的宿舍宽很多。在看脚下由原来的比以前木板变成了方砖。以前的床都是塑料的，现在变成木头的了。我的宿舍与众不同，就连厕所都变高级了。洗澡堂也扩大了而且洗澡的时候，可以把衣服放在柜子里。进去洗澡就可以了。还让我印象深刻就是学校的活动室，运用了垫垫拼起一大半。学校还购买了液晶电视。可以供我们有良好的活动情况。

啊，我爱我的宿舍，谢谢老师们给我们提供了良好的生活宿舍得生活，让我们在宿舍部快乐生活。

十 求个作文 围绕 寝室的故事 写 我们寝室6个人 女的 只要好 悬赏都给了

哦。 这个情况， 建议还是自己写啊。 别人的可以作为参考的。

...

怎样讲好一个故事

如何讲好一个故事，

讲故事，有五个要素，何时．何地．何人．何事．何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚，何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意，何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题，何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路，何事的表述应注意具体化．描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。

讲故事，最重要的是对何事的讲解，换句话说也就是重现场景，重现场景的一个技巧就是表达具体化．描述细节化，这才能使听众以一个一致性的画面进入情节，限制听众的随意思考，你让他思考了，听众的反应就是不一致的，不一致在社会心理学中，就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中达到最佳效果。

注意事项：，

1．不要用模糊的概念，可能是甲，可能已，好象是1978年等句子，模糊的概念可以会转移一部分的注意力，再一个显的你的故事的真实性有点下降，你的准确性可能会导致你说服力的下降，相比之下，直接确定为甲，或是直接说是1978年，故事则显的更有说服力，

2．不要用解释性的语言，尽量使用描述性的语言，因为。。。。所以。。。。。，在描述故事的天气时，你要说“那天因为天气很热，所以我穿的很少”，就不如“那天天气太热，我只穿了个裤衩”，“因为台子有8米高，所以我站在上面发抖”，也不如“我站在8米高的台子上，双腿发抖”这样不会使人的思维走叉路。一个表述要是这种不一致的思维方式，势必会影响到内容的表达能力。

3．讲故事时，不要有谦虚的开场白，这样无疑会打击听众的信心，认为从你的讲话中学不到什么东西，而且你自己连这个自信也没有如何让听众有这个自手衡告信。经过今天晚上的观察，我认为合理的做法是，直击时间，勾起听众的注意力，人们的心理往往会被后期的期待所吸引。

4．在讲故事之前，我认为第一句话语音语调语速，是非常关键的，如果第一句话较有力，那么首先会吸引听众的吸引力，再者下面的故事陈述就会流畅的多，所以在讲话之前，要吸一口气稳一下自己的心神，然后再开始，不要慌慌张张的开始。

5、在讲一个事情或心理的效果时，尽量使用事实来侧面反衬，这样给听众的印象是生动的，形象的，记忆深刻的，如毕明说害怕，说事后发现衣服湿透了，则更加逼真，

6．快速的进入场地，能快速的进入场地，就能够抓住主题，迅速的将自己的观点传达给对方，一般现象，一个话语啰嗦的人往往是讲半天话还在兜圈子，这时听众已经听烦了，大量的圈外活动使听众的心理期待数次落空。这时你的讲话就很难达到预期的效果。

7．避免使用抽象化的语言，如果你想陈述你的学习成绩，你要说你总是优秀，是一个笼统概念，你要说，你考试成绩不是第一，就是第二，这种效果对听众的效果是截然拦慧不同的。

8．如果你想表达一种戏剧性的效果，你就应该使用原因倒置技巧，原因倒置往往使听众的恍然大悟，也可能是心理期待的骤然落空。这时笑声自然也就出来了。

讲一个人最关键的是感情重现，喜欢一人，让大家都喜欢他，生气一人，让大家都生气他，只有做到了这一步，你才能算是有效的传递了这份信息。

在传递这份信息时，应注意4个原则，

1．用事例说话，用最典型的事例来突出你的思想，事例是别人不可反驳的，事例是论证性的，评论是阐述性的，所以真正起到作用的应是你讲话中的例子。

2．指名道姓原则，对任何一个人均应该冠以名字，这样有利于听众的接受，瞎编一个名字也要比没有名字强。我已经最大的毛病就是总是力求准确，所以一段话中有很多可能，这大大的降低我阐述内容的说服力。

3．用对方的语言，来表达他的态度，他的特征。只有这样才会活灵活现的将他展现在听众的面前，也才能吸引听众的注意力。

4．感情色彩，在表达一种感情时，用合适的词语来表达感觉，这样才更容易勾起听众的认同感。如儿童，小孩，孩子。

注意的几个问题，

1．一个讲稿只能有一个主题，主题太多，往往会分散听众的注意力。写文章也是同理，一个大全类的书，是绝对不可能畅销的，一个论点偏激是没有关系的，更重要的是从某一个方面说某一个道理，说明白就行，不求严密，谨慎，这是理科学生最易犯的错误，我便是其中一例，如果老毛的人定胜天，说起来很有气势，但这句话如果说成，人有时候是胜天的，你认为还好么？

2．任何讲话，绝不要去背稿，背稿才会忘词，才会有做作感。这同时也应了古龙的那句话，已经高到了无招的地步，何谈忘招呢。说出来的话一般是有思想的痕迹，才是能感人的，

讲述一个人的10个技巧：

1．选用典型事例，自从培训以来，我便注意身边的生活，一天一同事说起东京爱情故事，真好把他看哭了，这一句话，在场的一个女同事，第二天便借来了盘，我今天也开始看。这就是事例的作用，10个好，我想我都不会去看，可这个哭，打动了我

2．细节与具体化，在讲述一个人时，至少要有一个地方，用好这个技巧，这样你要逗一个人哭，是非常容易的

3．对比的方法，有了对比才有了幅度，才有了量度的概念，送礼2000元，你应用工资200元，来对比，要是工资20000，送2000就是没什么意义了。

4．比喻，一个恰当的比喻，可以省略你10分钟的描述，如长的像葛优，下面关于长相的话就不用说了，人物呢也活了。

5．对话，直接用他的语言，你的语言就会丰富，也给你提供了换个角度说话的方法。

6．最能打动人的方式，先抑后扬会让你更加的佩服一个人，所以名人传记中，一开始都是苦日子。

7．让人陷入沉思的方式，是先扬后抑，某某某，多么好，多么好，可他先一步走了。

8．前后一致，一环扣一环，开始唱戏时，墙上有一把枪，到戏未这个枪始终没有用，那么这个导演就不是好导演。

9．结论，用他自己的话与名人的话结尾，才能做到掷地有声，在末尾要注意使用总结性的语言。

10．表演．一个人在台上要调动所有听众的注意力，没有动作配合是万万不行的，正如一个成熟的演员在唱歌时没有一个是站着不动的，

海底两万里讲述了什么故事?

《海底两万里》主要讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅洞吵行的故事。故事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。后来阿龙纳斯教授把所知道的海底秘密公布于世。

扩展资料

《海底两万里》这部作品除了科学性和预见性使我们惊奇，还有凡尔纳渊博的知识让我们佩服，小说中包含了地理、文化、地质学等方面纳闹侍的知识，凡尔纳通过阿龙纳斯先生的仆人告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。

阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，但更多的是对作者的敬佩。

《海底两万里》故事线虽然简单，但情节跌宕起伏、描写生动、细节逼真，值得我们再用简单的思维弯渣导图详细的展开赏析与品读，不错过任何一个精彩的部分！

如何讲述中国故事

既要“重逻辑”更要“有情感”，不断提高中国故事的说服力。讲好中国故事，离不开对中国故事深层逻辑的准确凝练与清晰表达。中国故事要“让人听得懂”。最起码的要求，外语要足够好。然后从别人容易理解的叙事方式和思维习惯入手。

清晰讲述中国社会的发展历程和中国故事的起承转合，翻越晌局扒“文化鸿沟”。中国故事要“让人能动心”。唯有逻辑通达，故事才能动人心弦。注重对中国故事、中国发展道路本身所蕴涵的深刻逻辑，进行有效挖掘和准确表达。

以深刻哲理和内在逻辑，打破“文化壁垒”。中国故事要“让人悟到理”。突显中国人思考做事的基本经验和思维方式，注重以理服人，深层讲述中国人的生命、生存、生产、生活和生态的人生道理。要承认情感比逻辑更有说服力。

媒体面向大众，不是面对一两个哲学家。要创新对外话语表达方式，研究国外不同受众的习惯和特点，采用融通中外的概念、范畴、表述，把我们想讲的和国外受众想听的结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来。

要继承善于讲故事的优良传统，多讲《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》以及坦赞铁路等那样的故事，讲述有情感、宴昌有温度的中国故事，拉近不同文化背景的国家人民之间的距离，增腊芦强情感认同。

适合二年级讲的故事

适合二年级讲的故事如下：

1、《影子》作品讲述的是一个学者的影子消失了，几年后影子发迹，影子反过来要求这学者做他的影子。他们遇到一个公主。影子以绅士的形象赢得公主的好感，公主想进一步检验影子的学识，遂向影子提问。影子对公主说，历野这个问题非常简单，连他的影子都能回答。

2、《小鲤鱼跳龙门》：主要讲述了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，小鲤鱼们听了就想去跳龙门，于是在长得最大的黑鲤鱼的带领下，小鲤鱼们瞒着奶奶，出发去找龙门了。

3、《孤独的小螃蟹》：这个童话故事讲了小青蟹离开后，小螃蟹十分孤肢隐喊独，但它还是帮助别人做了许多善事，帮助小纸鸟找回自我；帮狮子剪头发；为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子，最终，小青蟹又回来了，小螃蟹不再孤独。

4、《一只想飞的猫》：陈伯吹所写，2009年福建少年儿童出版社出版中国童话系列，作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。

5、《乌丢丢的奇遇》：第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵。好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内心外，还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨携盯。

讲故事的好处：

当小朋友聆听了许多故事之后，有些书籍中的故事可以帮助小朋友克服生活中的困难和面对时代挑战的困惑。小朋友会把故事和自己的生活联系起来，向故事中的榜样学习，产生积极的思维、在生活中树立信心。

这种思维来自于故事的启发和帮助，这对幼儿是很重要的。好的故事就像一个朋友一样，告诉你该怎样去做、怎样去想。

关于讲述故事和讲述故事的背景音乐的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。