考场作文（考场作文800字优秀作文）
本篇文章给大家谈谈考场作文，以及考场作文800字优秀作文对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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考场怎么写作文
1. 考场作文怎么写
考场作文是中学生在升级或升学的时候，对其作文水平的一次全面检验。
因为要求比较严格，一些小学生怕考场作文。其实，考场作文和平时作文一样，没什么可怕的，只要注意以下几点，就可以把作文写好。
一、要冷静，心理不能紧张。考场作文虽然和平时作文一样，但因为是考试，首世毕又是独立完成，身边没有老师或家长指导，又不许参考什么资料，时间限制也严，到时就得交卷。
又因为考场作文决定自己升级或升学的命运，所以一些考生往往临场产生思想压力，惟恐考不好，于是心理紧张，有些怯场。即使平时写得不错，临场也发挥不好，影响考试成绩。
为了避免出现这种情况，在考场上写作文，思想一定要冷静，要沉着应战，不能有太大压力或紧张情绪。这是写好考场作文返枯的先决条件。
二、要仔细审题，不能见题就写。写考场作文和平时作文一样，要注意审题，弄清题意再下笔，不可见题就写，以免跑题。
审题的方法： 1.找准题目的中心词，明确写什么。 2.看清中心词有什么限制，确定作文范围。
3. 理解题目要求，弄清注意事项。考场作文除了正题以外，往往还有副题或注意事项，这些都要看清楚，要认真审题。
三、要注意选材，不能鸡毛蒜皮什么都写。选材时，可把与题目联系密切的事一一列出，或在脑子里过一遍，然后紧紧围绕中心，选择有代表性的典型材料来写，从而做到内容充实，中心明确。
2. 【如何写好考场作文1.在考场上,若套用自己平时阅读过的作文,算不
注意平时积累好段（最好是排比段，要优美的）考场的话注意以下几点：1.注意字迹一定要工整，给老师留下好印象，他在不由衷其实已经给你的作文加分了.2.注意字数一定要够，最好把试卷上的纸全部用完，如果多的话也不要多太多，因为写在外面的话，可能让人感到不太美观.3.注意开头和结尾.一定要龙头凤尾（我指的是开头结尾要有华丽的词语和句子，最好有排比段）给人耳目一新的感觉.第一印象就是你有文采.中间部分不者芹必太在意记事的部分其实一般就可以了.我不知道你是中考还是高考，但是都是在夏天老师一天内要批阅1000多分试卷，因此他们不会一个字一个字的给你看，主要看个开头和结尾.所以这两个很重要，一定要写的有文采！最好不要出现消极的情感，因为老师都希望学生积极向上.阳光一点的好.万一瞄到了那几个词肯定不太好！运用一点平时的阅读作文是可以的，但只是片段但不要全片抄（有可能跑题）所以想考好考场作文不仅要有水平还要有点心理学知识.最后祝你考试考出好成绩！努力。
3. 考场作文怎么写
这个情况我读高中的时候有，当时觉得很dan teng。
觉得没啥写的又必须写。在这点我说说我的看法，希望对你有帮助。
首先，你要从自己观点来改变，看你的描述，似乎你总是天马行空的。但是又觉得写的不是很充实。
其实，在我看来，首先，别抱着写一些深沉次的东西勃得高分。老师改那么多卷子，才不会细心去体会你作文中的思想。
高考也如此。作文这个东西，题目要明显，（开门见山）切入点一定要小，别太死板。
不要弄模糊的名字，老师没功夫猜你那种意识流的玩意儿。最重要的不是你内容有多精彩，主要是你运用的写作技巧。
通俗点来说，就是让人看起舒服。没事别总感叹。
把整件事利索的写完，不要拖泥带水。这样字数也许不够。
但是最重要的一点，那就是去买一本作文素材的书。这点真的很重要。
我们都是这样干的。记住那些印象深的故事，到时候直接套在作文中（当然也要做点修改）。
末尾，随便总结哈。运用点写作方式，排比啊什么的，抒情不要太空洞。
差不多就行。 我现在大学，很久没提笔了。
所以有点乱。 这个想法是得不了高分的，但是我觉得是比较保守的方法。
一般分都是中上等。最主要是，找得到写的。
额 差不多就是这些。 祝你能考个好成绩。
4. 如何写 考场作文
一、作文应写出真情实感 写作文就如朋友间谈心，朋友之间只有说心里话，进行心与心的交流，才能达到感情的共鸣。
作文要写自己的真情实感，要求记叙的事必须是自己的亲身经历，或者是自己亲身经历的综合体，可以把一年中发生的事集中到一天中，或把几个人的事集中到一个人的身上，这都不失其真实性。 写作文就象作者与读者心与心的交流，考场作文就是作者与阅卷老师情感的交流，只有 *** 事、诉真情、说真话，才能打动自己，打动读者，打动阅卷老师，你的作文只有让阅卷老师感动，作文才能得高分。
二、作文应求“新” “别人吃过的甘蔗准不甜”。作文的新颖体现在选材和结构上。
选材方面应写人之未写。例如，以“感谢”为话题写一篇文章，很多同学都写感谢同学、感谢父母，而有的同学则写感谢书。
写自己通过读书，使自己看到了祖国的锦绣河山，读书使自己懂得了真善美，读书使自己懂得了人生社会这部大书。选材很新颖。
另一方面，作文还应做到结构力求创新。现在中考多数是话题作文，作文要求中都有一条，文体不限，这就给了学生以充分的展示的空间。
文章的结构除了正常的结构顺序外，可以有很多种。例如：书信、日记形式，可采用题记、小标题等，甚至是焦点访谈、电影剧本、戏剧等。
三、善于借鉴优秀的文章 “他山之石可以功玉”。小蜜蜂采得花粉，精心加工酿成甜美的蜂蜜，写作文要有小蜜蜂酿蜜的精神。
同学们要从学过的文章中汲取营养，学习文章选材的方法，文章中心的确立，文章结构的安排等方面的知识。选择适合自己阅读的书籍，多读一些名家时文、同龄人的优秀作文选、身边同学的优秀习作。
多去借鉴优美的句子、词语，甚至是文段。但不提倡照抄、照搬，去抄袭别人的作品，要把学到的东西，转化为自己的思想，形成自己的语言。
我们学过很多优美的古诗文，作者都能借鉴前人之作，经过自己的加工整理，运用自己的诗作中，成为千古名篇。例如：辛弃疾的《南乡子 登京口北故亭有怀》中，“不尽长江滚滚流”一句出自杜甫诗《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
“生子当如孙仲谋”一句，出自〈〈三国志〉〉：曹操曾经对刘备说“天下英雄惟使君与操耳”。苏轼的〈〈明月几时有〉〉中“明月几时有，把酒问青天。”
原出自李白的〈〈对月饮酒〉〉“青天有月来几时，我今停杯一问之”。由此可见，只有多去积累，到运用时才能得心应手。
如果不去读书、积累，只是一味的闷头写，只能是在作文课上搜肠刮肚、死搬硬套。写出来的文章也只能是空洞无物、谎话连篇，读来如同嚼蜡。
考场作文如果是这样的话，怎能得高分.。
5. 考场作文怎样写好
一、知识点概述 近年来升学作文大都是以话题作文为主流的命题形式。
话题作文只给考生一则材料，一些提示、一个话题和一些注意事项，让考生任意选择一种适合自己的表达方式、表现手法，任选一个所熟悉和感兴趣的内容来抒发与话题相关的某种思想、认识和情感等。真可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”了。
考场作文是对学生作文水平的一次全面检验，要求比较严格。 这节课我们一起来探讨怎样才能写好考场作文。
二、重点知识归纳及概述 怎样才能写好考场作文呢？我认为至少应在以下几方面努力： （一）要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多同学文思敏捷，很重要的原因是他们脑子里有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。
同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的生活语言的仓库。
有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水账，自己觉得没意思，也就懒得写了。
建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”
2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。
俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。
如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”，与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。
一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。
有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷，笔下生花。
（二）要养成良好的写作习惯 同学们从小学低年级进入高年级，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。
这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，既能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。
长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。
古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4、“认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5、“不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6、“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。
但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。
经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。 7、“保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。
现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。
怎样才能在考场上写出好作文呢？ 考场作文是在特定的时间，特殊的氛围，特别的心理活动下写成的急就篇。因此，它与我们平时写作文是有区别的。
怎样才能写出好的考场作文呢？ （一）要冷静，心理不能紧。
6. 怎么写考场作文
一种体裁 ：只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则 ：1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求 ：1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分） ：1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分） ：1、有一个灵活的头脑：作文要有灵气。 2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。 5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分） ：一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。 二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。 三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。 四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。 五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。 六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
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作文:考场
考场
今天上午，我们进行了一次语文测验。这次测验可不同于以往的考试，因为考场是无人监考的。嘿，这样考试过瘾吧！
上课铃响了，只见洪老师捧着一叠语文试卷走进教室，然后把试卷发了下来。冯老师事先声明：“要自觉遵守考场纪律。自己的答案要遮住，别大大方方和和地让别人看。同样别人的知识自己也不能去‘偷’。这次测验无人监考。”洪老师提醒完之后，便转身离开了教室。我预测：接下来教室肯定会“鸡犬不宁”。
无人监考的考场，每一位同学都在埋头奋笔疾书，专心致志地做着题目。教室里鸦雀无声，此时掉下一根针都能听得见。有人托腮深思，皱紧眉头在努力地回忆着课文里的内容；有人为突如其来的灵感而暗自庆幸；有人因较差的记忆力而感到自卑。
时间在一分一秒地流逝着。我心想：咦，今天太阳打西边出来了？我开始怀疑自己是否眼睛失明，耳朵失聪。平时几位男同学的话匣子有如滔滔江水，连绵不绝啊，关也关不住。难道这回被洪老师施了魔法，主动关上了？由此看来，无人监考跟有人监考效果同样好啊。没有一位同学扰乱课堂纪律。同学们惊人的表现，完全出乎我的意料。
但是，好景不长啊！同学们最终没有坚持到最后。大约还有15分钟，大家的自觉性逐渐消失。原来安静的教室唤羡盯又恢复了课间“生机勃勃”的景象。不管三七二十一，索性聊天吧。同学甲说：“你还有几道题没做好啊？”“我还有一道。”同学乙回答。有的直接把试卷放在了一边跟同学讲起笑话来。“咯咯咯，嘻嘻派芹哈哈”。打乱了其他同学的思路。同学丙埋怨道：“你们别讲话，人家都在检查试卷呢。这样没完没了地笑太缺德了。”“是呀，很烦。”不知哪位同学接过话茬。有的甚至说起来网络游戏，一个比一个讲得响，一个比一个讲得起劲。看来大家还是不够自觉，还是在我的意料之中。
洪老师之所以设定了无人监考的考场，是因为要培养我们的自觉性。无论什么形式的考试，我们都要自觉遵守考场纪律。
走进考场作文
当我走进考场的时候．紧张的心情溢于言表，从小学到大学，我不知经历过多少回考试，它既验证了我成长的足迹，又一步步让我实现了心中的理想。以下是我为大家带来的走进考场作文5篇，欢迎大家参考。
走进考场
当我走进考场的时候．紧张的心情溢于言表，从小学到大学，我不知经历过多少回考试，它既验证了我成长的足迹，又一步步让我实现了心中的理想。
当我走进考场的时候．我看到的是一张张陌生却真诚的脸，他们和我一样，怀揣着对知识的虔诚渴求，远离时尚慧裂和喧嚣，徜徉在无涯的学海里，我仿佛又回到“恰同学少年，书生意气”的学生时代，见到我的昔日同窗，在这最后冲刺时刻，我又怎能按捺心中的情感。
当我走进考场的时候．那曾经的点点滴滴萦绕在心间，小时候我就喜爱课本里的优美文字，每每读之，每每沉醉不知归路，它为我打开一扇扇窗口，开启我年少的心灵。而那一场“黑色七月”风暴，折断我放飞理想的翅膀，我慢慢地咀嚼这枚青橄榄，可那份对文学的痴情从未泯灭过，为了拾掇难以释怀的理想，我选择了自考，满足了我的求知愿望，给自己也圆一个大学梦。我知道自己是个肤浅之辈，但自考便是我成长的摇篮，在它的精心哺育下，我一定会迅速地成长起来。我也曾因工作的忙碌，产生过放弃的念头，但更多则因自己真诚的付出，获得回报而倍感欣慰。我人生的半径便从此一点一点地，在每个独倚孤灯的夜里拓展延伸，我想这零的保持和突破，也给了我无尽的启示，那就是追求永不放弃。
当我有幸走进考场的时候，应该感谢自考，给了我业余实现理想，淋漓尽致挥洒自我的机会。我所获得的知识是自考给我的，自考把捷径指点给了我，它把我心灵地平前纳闭线上的许多星辰带到我的面前。年轻是资本，却不耐花销，时间的重砣沉沉地向我压来，我不敢有丝毫不懈怠，人生如海，我只不过是小小的浪花一朵，但在那浪涛震天的咆哮声中，每每都会有我一份真诚的呐喊，选择自考，我无怨无悔。
当我走进考场的时候，纵有千言万语，也难诉我对自考的一片深情。回顾那段长长的学海孤旅，有过人孤情难诉，也有过斑斑泪迹的扬洒，那是难以割舍自考情结的见证啊！自考给我带来了希望和收获，这厚重的人生礼物，激励着我前行的热情，正如蝴蝶必定经过蛹的挣扎，才能拥有一对坚实如画的翅膀，其实挣扎也是一种美丽，在自考的路上，我已走过几个春秋，欢乐也好，泪水也罢，通过自考，充实和完善着自己。每个人在人生旅途中都在闪烁着属于自己个性的光芒，抒写着自己的历史。我想：那凭借着环境、机遇和素质所走出的每一步路，一定都是洋洋洒洒展示生命力的华彩篇章。
走进考场
“唉——”校道上对天一声长叹——出于无奈。
身旁是一排茂盛的大树。正值初秋的今天，绿叶随风飘舞，徐徐落下，加入了满地金黄的行列。落叶，很美，带着自然旋律的美退出了生命的舞台。然而，落茄茄叶的美并没有掩盖到我的无奈……
“叮——”远远传来钟声（上课的钟声）。不由分说，提起背包大步流星地冲向教室。只见，如见乌云，一片黑压压的——有的只是同学们低头疾书那令人压抑的气氛。
“还傻站在那里干嘛？！都开始测试几分钟啦，现在才到……”
我没有答话，（老师说的从来就有道理，我再“顶撞”她岂不是自讨苦吃——九年了，这些小经验还真积了不少）我暗自为我的聪明发笑。低掩着走回座位。
老师转身走回教坛，高高在上，如一个能洞悉一切的神灵。
我还不想开着红灯回家见老妈，逼着这好强的心理，我硬着头皮用仅剩的半小时做完了一大半的题目。
“xi——”和我相隔九条街远的涵叫来。唉！这熟悉的暗号，清晰地传来，所有的人都转过头来，我能掩耳当听不到吗？？？我缓缓地望向她。“第三题怎么做啊在？”——当然只是做口形。出于厌烦的情绪，我狠狠地摇头。“还没做啊？”她穷追不舍。我没理会，把头压得低低的，继续奋笔疾书。
“咚”清脆的一声——是前桌在敲我的桌子，纤美的手指指向涵。她用手掩着嘴，又问道：“选什么？”目光始终停留在老师身上。
再这样下去只会拖累的时间，我已失去了做下去的耐心，失去了做完这的雄心。怀着一起死的自私心理，以极夸张的嘴形说：“A。”
“下一道选什么？”
晕！人贪得无厌的心何时才能停息。我向她高举“C”的手势，教坛上的老师仍无动于衷……
时间一分一秒地过去，还有一大片空白的我已无必要在所剩无多的时间里逞强。我停止了最后几分钟的垂死挣扎，目光滞碍。
突然，一个纸团在空中越出一条抛物线最终落在我桌上。打开纸团：把计算题的过程写出来拜托！
老师的视线汇聚在窗外的一棵小树上。这里才是考场啊！为何竟成了你的盲区？你也该换副眼镜了吧？！
可笑！可恨！可悲！这就是学校倡导的所谓严谨、公正、严明的考风，这就是九年义务教育教导出来的'成果！教育是否偏离了现实的轨道？在成绩与道德的取舍中，有谁能保证？
回家的路上，落叶旋转着、伸展着，依旧很美，却还是平抚不了我那不平静的心境。
走进考场
“人生就像一颗盒子里的巧克力，你永远不知道下一颗会是什么味道。”这条规则，对于考试也是如此。当我走进考场的后，心中难免泛起阵阵涟漪。
雨蒙蒙，天恻恻，不安深藏云雾中
我坐在靠窗的位置，望着窗外牛毛似的细雨，棉絮似的天空，怎么也平静不下来。还有15分钟就要考试了，周围的同学大都聚精会神地盯着书本，口中念念有词，像蚊子在嗡嗡，不绝于耳。是什么让他们如此的紧张呢？考试！考试！这两个字就像一道紧箍咒，搅得我心神不得安宁。
“这个寒假，我都做了些什么无聊的事啊？看电视、打电脑、旅游、打球……偏偏像个傻瓜似的忘记了读书！完成老师布置的作业之后，我都在玩吧？现在，可遭报应了？如果等一下的题目中有《狼》，可是要全军覆没的啊！”我想。我胡乱地翻着书，好像看见满试卷的鲜红露出牙齿，向我狰狞地笑着，它们组成一张大网向我卷来，是我不得动弹，不得呼吸；一转眼，老师正蹙眉看着我，“99！”，父母悲伤的叹息声，旁人的嘲笑声像汹涌的潮水般，要把我淹没。难道，我要成为方仲永二代了吗？不，可，能！
风呼呼，雾沉沉，自信执笔战山河
15分钟，说长不长，说短不短，就在我胡思乱想之际，就飞一般溜走了。监考老师来了，很郑重地整理着考卷。他的目光时不时盯着台下，像一根针，真是叫人心里发毛！“同学们，把书包放到前面来。”老师说。不知是怎么一回事，我的书包的带子竟然缠在椅子上，我一把拉出来，椅子竟然倒了，我既焦急，又羞愧，急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。
“请监考老师分发试卷。”广播响了。终于要开始了么？我在座位上端坐着，抬起头来看着那讲台上的白纸黑字。不过片刻，我便像只焦急的猫似的，挠挠头发，敲敲桌子，心痒难耐。什么时候才能发卷啊！空气格外闷热，又下着丝丝细雨，我昏昏沉沉的，如坐针毡。
“你可以的。”我心中默念。提起了笔，我便感到一种宁静的力量，一丝清凉的风抚摸着我。
自信！久违的自信！
走进考场
今天当我走进考场，我们的笔尖在纸上来来回回，美妙的乐符回荡在你我心中，演奏出青春的歌曲。
今天当我走进考场，我的心像掉进湖里的石子，突然想倾听昨往的点点滴滴，那轻灵的湖水声一直在我的心中回荡。
今天当我走进考场，即使我们失败了，我们也要坦然面对，就让这一切成为自己人生舞台中的一个插曲吧。
记得每一次考试我都非常紧张，总是怕考得怎么样，心里总是没有底怕考砸了。这一次考试也不例外，越想着考试越紧张，离考试还有一天时，我会紧张得睡不着觉。其实考试也不怎么样，只要你学好每一科科目，考试的时候就会轻松很多，自然也会考好的了。现在的家长个个都要求我们考好来，如果考不好的话，后果将不堪设想。考试呀考试，如果没有了考试那该多好呀！
走进考场
我久久盼望的期末考试终于到来了。今天上午，我怀着激动的心情，以迎战的姿态，健步走进了考场。
同学们似乎都很紧张，考场里一片安静，有的将三角板、铅笔、钢笔等考具拿出来，摆在课桌上；有的正急切地在教室里寻找着属于自己的座位；还有的似乎没有把握打高分，于是拿着书一遍又一遍认真地看着……
我刚坐下，拿出考具，考试铃便响了起来“叮铃铃、、、叮铃铃、、、”，这清脆的铃声在我耳朵里似乎变成了“轰隆隆、、、轰隆隆、、、”的闷雷，震得我的心怦怦直跳。虽说久久盼望考试，但此时却不免有些紧张。因为这次考试是对整个学期的总结，考不好，我又怎样向爸妈交代、向老师交差呢？
监考老师快步走进了考场。我看了老师一眼，心想：还好！这个是陈飞老师，她是五（7）班的班主任，待人温柔，还认识我呢！这时，陈飞老师说：“同学们！大家要仔细审题，认真做题！”说完，她发下了试卷。我急切地捧着看了起来！一面，二面……整整四大面，有判断题、填空题、口算题……密密麻麻让我眼花缭乱。我一抬头，看见同学们都开始做题了，我心里闪过一丝慌乱，连忙拿出笔做了起来。教室只听见“沙沙沙，沙沙沙、、、”的写字声。
时间过得真快，刚做完，“叮铃铃、、、叮铃铃、、、”，考试铃又响了起来。老师说：“考试时间到，停止做题，请离开考场！”
我交了考卷，迈着轻松的步伐走出了走场。
[img]以考场为话题的作文
“考场如战场。”
自古战场硝烟四起，兵戈相交，不免横尸遍野，血流成河。结果呢？或一方大获全胜，另一方落荒而逃；或双方损兵折将，两败俱伤。考场，虽然没有硝烟，没有兵戈嘶杀，但也处处危机四伏，一不小心就会掉入“陷阱”，中了敌人的“圈套”，战场上腔拿胜败往往决定于战术是否运用得当，最重要的是人心。考场亦是如此。
考场如战场，经过一场激烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。
考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。
考场如战场。十二年的寒窗苦读，一则飞黄腾达，一则名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而此时对于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。”
考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
经过一场激烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。
考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。
考场如战场。十二年的寒窗苦读，一则飞黄腾达，一则名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而此时对尺圆瞎于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。”
考场如战场，陵空风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
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