劳动课叠衣服教学设计（劳动课叠衣服教学设计三年级）

## 劳动课叠衣服教学设计### 一、 简介本节课旨在通过教授学生叠衣服的基本方法，培养学生的自理能力、动手操作能力和责任意识，让他们体会劳动的乐趣，养成热爱劳动的好习惯。### 二、 教学目标

知识与技能目标

:

掌握叠衣服的基本方法，能够独立、整齐地叠放自己的衣服。

过程与方法目标

:

通过观察、模仿、实践等环节，学习叠衣服的技巧。

通过小组合作、互相帮助，提高学习效率和团队协作能力。

情感态度与价值观目标

:

体验劳动的快乐，感受自己的劳动成果，增强劳动成就感和自信心。

养成热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。### 三、 教学重点与难点

教学重点

: 掌握叠衣服的基本方法。

教学难点

: 将衣服叠得整齐、美观。### 四、 教学准备

教师：不同类型衣物（T恤、裤子、毛衣等）、叠衣板、教学视频、图片等。

学生：自带一件上衣、一件裤子。### 五、 教学过程

（一）导入新课 (5分钟)

1. 展示整理好的衣柜和凌乱的衣柜图片，提问：你喜欢哪种衣柜？为什么？ 2. 引导学生思考：怎样才能保持衣柜整洁有序？ 3. 引出本节课主题：叠衣服。

（二）学习新知 (20分钟)

1.

观察学习

: 播放叠衣服教学视频，讲解不同类型衣物（T恤、裤子、毛衣等）的折叠方法，并示范折叠技巧。 2.

模仿练习

: 学生模仿视频，练习折叠自己的衣服。教师巡视指导，帮助学生纠正错误动作。 3.

小组合作

: 学生分成小组，互相观察、评价，指出彼此的不足之处，并讨论改进方法。

（三）巩固提高 (15分钟)

1.

游戏比赛

:

“看谁叠得快”：规定时间内，看哪个小组叠的衣服最多。

“看谁叠得好”：比拼哪组叠的衣服最整齐、美观。 2.

拓展延伸

:

引导学生思考：除了视频中学习的，还有哪些叠衣服的方法？

鼓励学生回家后，帮助家人一起整理衣物。

（四）课堂小结 (5分钟)

1. 师生共同总结叠衣服的技巧和注意事项。 2. 强调整理衣物的重要性，鼓励学生养成良好的生活习惯。### 六、 板书设计

叠衣服

T恤折叠方法：

1. ...

2. ...

3. ...

裤子折叠方法：

1. ...

2. ...

毛衣折叠方法：

1. ...

2. ...

注意：

衣服要平整，避免褶皱。

不同类型的衣服，折叠方法可能有所不同。### 七、 教学反思本节课通过多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了叠衣服的基本技能。但在实际教学过程中，还需要注意以下几点：

学生的动手能力参差不齐，教师要根据学生的个体差异进行差异化指导。

教学内容可以更加丰富多样，例如可以加入不同地区、不同民族的叠衣文化，拓宽学生的视野。

要注重培养学生的劳动习惯，将课堂学习延伸到日常生活中。