写人写事写景写物作文300字（写人写事写景写物作文300字白了开头和,结尾）

## 写人写事写景写物作文指导### 一、 简介写人、写事、写景、写物是小学阶段常见的作文主题，也是锻炼写作能力的基础。一篇优秀的作文，需要做到内容具体生动，语言流畅自然，并能表达真情实感。### 二、 多级标题及内容详解

1. 写人

选择熟悉的人物：

写作对象可以是家人、朋友、老师，也可以是身边熟悉的人。

抓住人物特点：

通过外貌、语言、动作、神态、心理等描写，刻画人物鲜明的个性。

事例突出性格：

选择典型事例，展现人物的品质和精神，避免空洞的评价。

例如：

我的爸爸

外貌描写：高大魁梧，浓眉大眼。

动作描写：工作起来雷厉风行，休息时喜欢陪我下棋。

事例：一次我遇到难题，爸爸耐心讲解，教会我解决问题的方法，让我感受到他的智慧和爱。

2. 写事

选取难忘的事：

可以是亲身经历，也可以是听到的故事，但要足够吸引人。

交代清楚要素：

包括时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。

细节生动感人：

通过环境描写、人物对话、心理刻画等方式，增强文章的感染力。

例如：

一次难忘的比赛

时间：上周六下午

地点：学校操场

人物：我和我的队友们

经过：比赛一开始，我们就落后了，但我没有放弃，最终我们反败为胜。

感受：这次比赛让我明白，只要坚持不懈，就能取得胜利。

3. 写景

观察细致入微：

用心感受景物的特点，捕捉细节，例如颜色、形状、声音、气味等。

运用多种手法：

结合比喻、拟人、排比等修辞手法，使景物描写更加生动形象。

融入个人情感：

将自己的感受融入景物描写中，使文章更具感染力。

例如：

美丽的校园

春天，校园里百花齐放，姹紫嫣红，像一幅美丽的画卷。

夏天，高大的树木枝繁叶茂，为我们遮挡住炎炎烈日。

秋天，落叶纷纷，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天，雪花飘落，整个校园银装素裹，分外妖娆。

4. 写物

选取有意义的物品：

可以是生活中常见的物品，也可以是自己珍爱的物品。

描写突出特点：

通过外形、颜色、材质、用途等方面描写，展现物品的特点。

寄托个人情感：

将自己的情感融入到对物品的描写中，使文章更具温度。

例如：

我最喜欢的玩具

外形：一只毛茸茸的小熊，圆圆的眼睛，胖乎乎的身体。

来历：是妈妈在我生日时送给我的礼物。

意义：陪伴我度过许多快乐的时光，是我最好的朋友。### 三、总结写好写人、写事、写景、写物作文，需要认真观察生活，积累素材，并运用恰当的写作技巧。相信通过不断练习，你一定能写出优秀的作文。