幼儿园关于中秋节的古诗大全（关于幼儿中秋节的古诗三首）

## 幼儿园中秋节古诗大全：让孩子在诗歌中感受团圆

简介：

中秋节是中华民族的传统节日，也是阖家团圆的重要时刻。对于幼儿园的孩子来说，中秋节意味着丰收的喜悦，也意味着与家人共享美味月饼的快乐。而古诗词则能以优美的语言和深刻的意境，帮助孩子们更好地理解中秋节的文化内涵，感受节日氛围。 本文将精选一些适合幼儿园小朋友学习的关于中秋节的古诗词，并附上详细的解释，方便老师和家长引导孩子们理解诗歌内容，感受中华文化的魅力。### 一、 描写月亮的诗歌

1. 月亮圆圆

诗句:

月亮圆圆，像个大玉盘。

解释:

这句诗用简单的语言描绘了月亮圆圆的形状，就像一个巨大的玉盘挂在天空。

延伸活动:

可以引导孩子用圆形纸片做手工，并想象月亮像什么。

2. 明月几时有

诗句:

明月几时有？把酒问青天。

解释:

诗人苏轼仰望明月，不禁发出疑问，月亮什么时候出现呢？他举起酒杯向天询问。

延伸活动:

可以和孩子一起观察月亮，讨论月亮的颜色、形状，以及它在天空中的位置变化。

3. 举头望明月

诗句:

举头望明月，低头思故乡。

解释:

诗人王维在中秋节的夜晚，望着明亮的月亮，不禁想起远方的家乡。

延伸活动:

可以引导孩子说出自己想念的人，并用画画的方式表达自己的思念之情。### 二、 描写团圆的诗歌

1. 海上升明月

诗句:

海上升明月，天涯共此时。

解释:

这句诗表达了即使相隔万里，只要抬头望月，就能感受到彼此的思念，就像在同一时刻抬头看着同一个月亮。

延伸活动:

可以组织孩子用视频通话的方式，与远方的家人一起赏月，感受团圆的温暖。

2. 举杯邀明月

诗句:

举杯邀明月，对影成三人。

解释:

诗人李白独自一人赏月，举起酒杯邀请月亮共饮，和自己的影子相伴，仿佛有三人同行。

延伸活动:

可以让孩子模仿诗人的动作，举起小杯子，和家人一起分享月饼，感受团圆的喜悦。### 三、 描写月饼的诗歌

1. 桂花香

诗句:

桂花香，月饼甜，中秋节，真快乐。

解释:

这句诗用简单的语言描述了中秋节的美食，表达了孩子们对中秋节的喜悦。

延伸活动:

可以让孩子尝试自己动手做月饼，并分享给家人朋友，体验节日的乐趣。

2. 月饼圆圆

诗句:

月饼圆圆，像个大元宝。

解释:

这句诗用比喻的方式描写了月饼的形状，就像一个圆圆的元宝。

延伸活动:

可以引导孩子观察月饼的图案，并说出自己最喜欢的图案。

总结：

通过学习这些简单易懂的古诗词，孩子们可以更好地理解中秋节的文化内涵，感受节日的喜悦，并培养对中华文化的兴趣。同时，这些诗歌也为孩子们提供了丰富的想象空间，让他们在玩乐中学习，在学习中成长。