增广贤文考级舞蹈（增广贤文考级舞蹈第八级教案）

## 增广贤文考级舞蹈

简介:

随着素质教育的不断发展，越来越多的艺术类考级项目涌现，舞蹈考级也成为了许多孩子学习和展现才艺的重要途径。而将经典国学著作《增广贤文》融入舞蹈考级中，则是一个新颖且富有教育意义的尝试。本文将探讨如何将《增广贤文》的思想和意境融入舞蹈创作，并为不同等级的考级提供一些参考方向。### 一、 《增广贤文》与舞蹈的结合《增广贤文》作为一部家喻户晓的经典启蒙读物，蕴含着丰富的为人处世道理和人生哲理。其简洁明了的语言和深刻隽永的寓意，非常适合通过舞蹈艺术进行表达。将《增广贤文》与舞蹈相结合，可以达到以下目的：

传承文化:

将优秀的传统文化以更生动活泼的方式传承给青少年。

提升修养:

通过学习和演绎《增广贤文》中的经典语句，提升孩子的道德修养和文化素养。

丰富表达:

舞蹈艺术为《增广贤文》的思想提供了更广阔的表达空间，将抽象的道理转化为具体的形象。

提高技能:

在创作和学习舞蹈的过程中，可以提升孩子的舞蹈技能和艺术表现力。### 二、 不同等级考级舞蹈设计思路不同等级的舞蹈考级对技术难度和艺术表现力都有不同的要求。以下是一些针对不同等级的《增广贤文》主题舞蹈设计思路：#### 2.1 初级（1-3级）

主题选择:

选择《增广贤文》中篇幅较短，寓意简单易懂的篇章，例如“劝人要惜时”、“积善成德”等。

舞蹈形式:

采用简单易学的舞蹈形式，例如民族民间舞的基本功训练、集体舞等。

动作设计:

动作设计要简洁流畅，易于掌握，并与主题相符。可以使用一些象征性的动作，例如双手合十表示恭敬，踮脚表示轻盈等。

音乐选择:

选择节奏明快、旋律优美的音乐，配合舞蹈动作，营造积极向上的氛围。#### 2.2 中级（4-6级）

主题选择:

可以选择篇幅稍长，寓意更深刻的篇章，例如“吃亏是福”、“谦虚使人进步”等。

舞蹈形式:

可以尝试一些难度稍高的舞蹈形式，例如古典舞、现代舞等。

动作设计:

动作设计要更加细腻流畅，并加入一些难度较高的技巧，例如旋转、跳跃等。

音乐选择:

音乐的选择可以更加多样化，例如加入一些传统乐器演奏的音乐，增强舞蹈的艺术感染力。#### 2.3 高级（7级以上）

主题选择:

可以选择多个篇章，进行主题的整合，例如将“为人处世”的多个方面进行整合，创作一个更具深度和广度的舞蹈作品。

舞蹈形式:

可以尝试更具创意和表现力的舞蹈形式，例如融合不同舞蹈风格，加入现代舞的元素等。

动作设计:

动作设计要更加成熟，具有艺术表现力，并充分展现舞蹈演员的技巧和情感表达能力。

音乐选择:

音乐选择要具有艺术性，能够很好地烘托舞蹈的氛围，增强作品的感染力。### 三、 舞蹈创作的具体步骤1.

选材:

根据考级等级选择合适的《增广贤文》篇章。 2.

解读:

深入理解所选篇章的含义和寓意。 3.

编排:

根据篇章内容和考级要求，设计舞蹈动作和编排。 4.

音乐选择:

选择合适的音乐，与舞蹈动作相配合。 5.

排练:

进行反复排练，不断完善舞蹈作品。 6.

服装设计:

设计与舞蹈主题相符的服装。 7.

舞台呈现:

进行舞台表演，展现舞蹈作品的艺术魅力。

总结:

将《增广贤文》融入舞蹈考级，是一个充满创意和教育意义的尝试。通过精心设计和创作，可以将优秀的传统文化与现代艺术形式完美结合，提升孩子的综合素质，并为舞蹈考级增添新的活力。 希望本文能为相关的舞蹈教师和学生提供一些参考和启发。