弟子规跟读版（弟子规跟读版儿童版）

### 简介《弟子规》是清朝李毓秀编撰的一部儿童启蒙读物，以儒家伦理道德为核心，旨在规范儿童的行为举止，培养其良好的品德和习惯。该书以简洁易懂的语言，涵盖了孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚信待人等基本道德规范。本文将提供《弟子规》的跟读版，帮助读者更好地理解和实践其中的教诲。### 多级标题1. 总叙 2. 入则孝 3. 出则弟 4. 谨而信 5. 泛爱众 6. 行有余力，则以学文### 内容详细说明#### 1. 总叙弟子规，圣人训。 首孝弟，次谨信。 泛爱众，而亲仁。 有余力，则学文。

详解

：《弟子规》作为圣人的教导，首先强调孝顺父母、尊敬兄长，然后是言行谨慎、诚实守信。其次要广泛地关爱他人，并亲近仁德之人。当这些基础都打牢之后，可以进一步学习文化知识。#### 2. 入则孝父母呼，应勿缓。 父母命，行勿懒。 父母教，须敬听。 父母责，须顺承。

详解

：当父母呼唤时，应当立即回应，不要拖延；父母交代的事情，要立刻去做，不能懒惰；父母的教导，必须恭敬地倾听；如果受到批评，也要虚心接受，不可顶撞。#### 3. 出则弟兄道友，弟道恭。 兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生？ 言语忍，忿自泯。

详解

：作为兄长应该友爱弟弟，作为弟弟则要尊敬兄长。兄弟之间和睦相处，孝顺之心自然就体现出来。对待财物不要太斤斤计较，这样就不会产生怨恨；遇到争执时，能够互相忍让，怒气自然就会消散。#### 4. 谨而信凡出言，信为先。 诈与妄，奚可焉？ 见未真，勿轻言。 知未的，勿轻传。

详解

：说话时，诚信是最基本的要求。说谎或夸大事实是绝对不允许的。对于没有亲眼看到的事情，不要轻易发表意见；对于不确定的信息，也不要随意传播。#### 5. 泛爱众凡是人，皆须爱。 天同覆，地同载。 行高者，名自高。 人所重，非貌高。

详解

：对所有人，都应该抱有爱心。因为我们生活在同一片天空下，共同生活在同一个地球上。那些行为高尚的人，自然会赢得尊重和名誉。人们看重的是一个人的品行，而不是外貌。#### 6. 行有余力，则以学文已能之，人所能。 勿轻訾，勿轻试。 人所短，勿轻指。 人所长，勿轻鄙。

详解

：在完成日常生活中的义务后，如果有余力，就应该去学习更多的知识。当自己具备某种能力时，不要轻视别人的能力。同样，也不要轻易尝试超越自己的能力范围。面对他人的缺点，不要轻易指出；面对他人的优点，不要轻易贬低。通过以上详细的解读，《弟子规》不仅是一部关于行为规范的教材，更是引导我们如何成为一个品德高尚的人的重要指南。希望每一位读者都能从中受益，成为社会的有用之才。

简介《弟子规》是清朝李毓秀编撰的一部儿童启蒙读物，以儒家伦理道德为核心，旨在规范儿童的行为举止，培养其良好的品德和习惯。该书以简洁易懂的语言，涵盖了孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚信待人等基本道德规范。本文将提供《弟子规》的跟读版，帮助读者更好地理解和实践其中的教诲。

多级标题1. 总叙 2. 入则孝 3. 出则弟 4. 谨而信 5. 泛爱众 6. 行有余力，则以学文

内容详细说明

1. 总叙弟子规，圣人训。 首孝弟，次谨信。 泛爱众，而亲仁。 有余力，则学文。**详解**：《弟子规》作为圣人的教导，首先强调孝顺父母、尊敬兄长，然后是言行谨慎、诚实守信。其次要广泛地关爱他人，并亲近仁德之人。当这些基础都打牢之后，可以进一步学习文化知识。

2. 入则孝父母呼，应勿缓。 父母命，行勿懒。 父母教，须敬听。 父母责，须顺承。**详解**：当父母呼唤时，应当立即回应，不要拖延；父母交代的事情，要立刻去做，不能懒惰；父母的教导，必须恭敬地倾听；如果受到批评，也要虚心接受，不可顶撞。

3. 出则弟兄道友，弟道恭。 兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生？ 言语忍，忿自泯。**详解**：作为兄长应该友爱弟弟，作为弟弟则要尊敬兄长。兄弟之间和睦相处，孝顺之心自然就体现出来。对待财物不要太斤斤计较，这样就不会产生怨恨；遇到争执时，能够互相忍让，怒气自然就会消散。

4. 谨而信凡出言，信为先。 诈与妄，奚可焉？ 见未真，勿轻言。 知未的，勿轻传。**详解**：说话时，诚信是最基本的要求。说谎或夸大事实是绝对不允许的。对于没有亲眼看到的事情，不要轻易发表意见；对于不确定的信息，也不要随意传播。

5. 泛爱众凡是人，皆须爱。 天同覆，地同载。 行高者，名自高。 人所重，非貌高。**详解**：对所有人，都应该抱有爱心。因为我们生活在同一片天空下，共同生活在同一个地球上。那些行为高尚的人，自然会赢得尊重和名誉。人们看重的是一个人的品行，而不是外貌。

6. 行有余力，则以学文已能之，人所能。 勿轻訾，勿轻试。 人所短，勿轻指。 人所长，勿轻鄙。**详解**：在完成日常生活中的义务后，如果有余力，就应该去学习更多的知识。当自己具备某种能力时，不要轻视别人的能力。同样，也不要轻易尝试超越自己的能力范围。面对他人的缺点，不要轻易指出；面对他人的优点，不要轻易贬低。通过以上详细的解读，《弟子规》不仅是一部关于行为规范的教材，更是引导我们如何成为一个品德高尚的人的重要指南。希望每一位读者都能从中受益，成为社会的有用之才。