弟子规全文阅读文字(弟子规全文阅读文字还带拼音和标点符号)
简介 《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作的一部以儒家思想为核心的儿童启蒙读物,其内容简明扼要,涵盖了孝道、礼仪、修身等多方面的道德规范,是中国传统文化的重要组成部分。本文将全面呈现《弟子规》的原文内容,并分章节进行详细解读。一、入则孝 1. 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 2. 父母教,须敬听;父母责,须顺承。 3. 冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定。 二、出则弟 1. 兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。 2. 或饮食,或坐走;长者先,幼者后。 3. 长呼人,即代叫;人不在,己即到。 三、谨 1. 朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。 2. 衣贵洁,不贵华;上循分,下称家。 3. 步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。 四、信 1. 凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。 2. 见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。 3. 事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。 五、泛爱众 1. 凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。 2. 行高者,名自高;人所重,非貌高。 3. 才大者,望自大;人所服,非言大。 六、亲仁 1. 同是人,类不齐;流俗众,仁者希。 2. 果仁者,人多畏;言不讳,色不媚。 3. 能亲仁,无限好;德日进,过日少。 七、余力学文 1. 不力行,但学文;长浮华,成何人。 2. 但力行,不学文;任己见,昧理真。 3. 文章妙,道理深;学无止,志常新。 内容详细说明 《弟子规》的核心在于“孝”和“礼”,它通过浅显易懂的语言教导人们如何在日常生活中实践孝道、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹,并培养良好的品德与行为习惯。例如,“入则孝”强调子女对父母的尊重与顺从;“出则弟”则注重兄弟间的和睦相处以及对年长者的谦逊态度。此外,《弟子规》还特别重视诚信和仁爱,提倡言行一致、关爱他人,并鼓励人们不断学习以提升自身修养。总之,《弟子规》不仅是古代家庭教育的经典教材,也是现代人修身养性的重要参考书。它教会我们如何做一个有责任感、有爱心的人,在现代社会依然具有深远的意义。
简介 《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作的一部以儒家思想为核心的儿童启蒙读物,其内容简明扼要,涵盖了孝道、礼仪、修身等多方面的道德规范,是中国传统文化的重要组成部分。本文将全面呈现《弟子规》的原文内容,并分章节进行详细解读。一、入则孝 1. 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 2. 父母教,须敬听;父母责,须顺承。 3. 冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定。 二、出则弟 1. 兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。 2. 或饮食,或坐走;长者先,幼者后。 3. 长呼人,即代叫;人不在,己即到。 三、谨 1. 朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。 2. 衣贵洁,不贵华;上循分,下称家。 3. 步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。 四、信 1. 凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。 2. 见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。 3. 事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。 五、泛爱众 1. 凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。 2. 行高者,名自高;人所重,非貌高。 3. 才大者,望自大;人所服,非言大。 六、亲仁 1. 同是人,类不齐;流俗众,仁者希。 2. 果仁者,人多畏;言不讳,色不媚。 3. 能亲仁,无限好;德日进,过日少。 七、余力学文 1. 不力行,但学文;长浮华,成何人。 2. 但力行,不学文;任己见,昧理真。 3. 文章妙,道理深;学无止,志常新。 内容详细说明 《弟子规》的核心在于“孝”和“礼”,它通过浅显易懂的语言教导人们如何在日常生活中实践孝道、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹,并培养良好的品德与行为习惯。例如,“入则孝”强调子女对父母的尊重与顺从;“出则弟”则注重兄弟间的和睦相处以及对年长者的谦逊态度。此外,《弟子规》还特别重视诚信和仁爱,提倡言行一致、关爱他人,并鼓励人们不断学习以提升自身修养。总之,《弟子规》不仅是古代家庭教育的经典教材,也是现代人修身养性的重要参考书。它教会我们如何做一个有责任感、有爱心的人,在现代社会依然具有深远的意义。
简介 《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作的一部以儒家思想为核心的儿童启蒙读物,其内容简明扼要,涵盖了孝道、礼仪、修身等多方面的道德规范,是中国传统文化的重要组成部分。本文将全面呈现《弟子规》的原文内容,并分章节进行详细解读。一、入则孝 1. 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 2. 父母教,须敬听;父母责,须顺承。 3. 冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定。 二、出则弟 1. 兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。 2. 或饮食,或坐走;长者先,幼者后。 3. 长呼人,即代叫;人不在,己即到。 三、谨 1. 朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。 2. 衣贵洁,不贵华;上循分,下称家。 3. 步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。 四、信 1. 凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。 2. 见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。 3. 事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。 五、泛爱众 1. 凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。 2. 行高者,名自高;人所重,非貌高。 3. 才大者,望自大;人所服,非言大。 六、亲仁 1. 同是人,类不齐;流俗众,仁者希。 2. 果仁者,人多畏;言不讳,色不媚。 3. 能亲仁,无限好;德日进,过日少。 七、余力学文 1. 不力行,但学文;长浮华,成何人。 2. 但力行,不学文;任己见,昧理真。 3. 文章妙,道理深;学无止,志常新。 内容详细说明 《弟子规》的核心在于“孝”和“礼”,它通过浅显易懂的语言教导人们如何在日常生活中实践孝道、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹,并培养良好的品德与行为习惯。例如,“入则孝”强调子女对父母的尊重与顺从;“出则弟”则注重兄弟间的和睦相处以及对年长者的谦逊态度。此外,《弟子规》还特别重视诚信和仁爱,提倡言行一致、关爱他人,并鼓励人们不断学习以提升自身修养。总之,《弟子规》不仅是古代家庭教育的经典教材,也是现代人修身养性的重要参考书。它教会我们如何做一个有责任感、有爱心的人,在现代社会依然具有深远的意义。