初中写景作文指导（初中作文景物描写指导）

初中写景作文指导

简介

写景作文是初中阶段语文学习中非常重要的一部分，它不仅能够帮助学生提升观察力和表达能力，还能培养他们对自然和生活的热爱。然而，许多同学在写作时常常陷入“流水账”式的描述，缺乏生动性和感染力。本文将从多个角度为同学们提供写景作文的指导，帮助大家写出更加精彩的佳作。---

一、观察与积累：让景物鲜活起来

1.

学会细致观察

写景作文的第一步是仔细观察。比如描写一棵树，不要仅仅说“这是一棵大树”，而是要关注它的枝叶、颜色、形状，甚至微风拂过时树叶沙沙的声音。观察越细致，描写的画面就越真实。 2.

积累生活体验

在日常生活中，留意身边的风景，比如校园里的花坛、家乡的小河、秋天的落叶等。把这些场景记录下来，既可以作为写作素材，也能激发创作灵感。---

二、结构安排：让文章条理清晰

1.

开篇点题

开头可以用简洁的语言引出主题，例如：“清晨的公园总是让我流连忘返。”这样既点明了地点，也奠定了情感基调。 2.

主体分层描写

主体部分可以按照空间顺序（如由远及近）、时间顺序（如从早到晚）或逻辑顺序（如整体到局部）来组织内容。 3.

结尾升华主题

结尾可以通过抒情或议论的方式总结全文，深化主旨。例如：“夕阳西下，落日的余晖洒满大地，这片美景永远留在了我的心中。”---

三、语言表达：让文字充满诗意

1.

运用修辞手法

比喻、拟人、排比等修辞手法能让景物更生动形象。例如：“天空像一幅巨大的画布，白云则是画家随意涂抹的笔触。” 2.

融入情感色彩

写景时不要只是客观描述，而应融入自己的感受。如果景物让你感到愉悦，就用欢快的语言；如果是悲伤的场景，则可用低沉的语调。 3.

引用经典诗句

如果能恰当地引用一些古诗词，会使文章更有文化韵味。例如描写春天时可以引用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。---

四、常见误区与解决办法

1.

误区一：平铺直叙

问题：文章没有重点，读起来平淡无奇。 解决办法：抓住最能体现景物特点的部分进行深入描写，并适当加入对比和联想。 2.

误区二：堆砌词汇

问题：过多使用华丽辞藻却显得空洞。 解决办法：注重细节描写，用具体的事例支撑观点，避免华而不实。 3.

误区三：缺乏真情实感

问题：文章显得冷漠生硬。 解决办法：用心去感受景物，把自己真实的体验和感悟融入其中。---

五、范文赏析：《秋日的黄昏》

开头

： “放学后，我独自漫步在乡间的小路上，抬头望向天边，只见一轮红日正缓缓下沉。”

主体

： 我停下脚步，目光被眼前的景色深深吸引。田野里，金黄的稻穗随风摇曳，仿佛在跳动着丰收的舞蹈；远处的小溪泛起粼粼波光，倒映着天空的霞光。一阵凉爽的秋风吹过，带来了泥土的芬芳，也夹杂着果实成熟的香甜气息。这一刻，我觉得自己仿佛置身于一幅温暖的画卷之中。

结尾

： 夕阳渐渐隐没在地平线下，夜幕悄然降临。但那短暂的美丽却久久萦绕在我的脑海，让我忍不住感叹大自然的神奇与伟大。 ---

六、结语

写景作文并不是单纯地记录所见之景，而是通过细腻的观察、巧妙的构思和优美的语言，将自己的情感和思考融入其中。只要掌握了方法并勤加练习，相信每位同学都能写出令人赞叹的佳作！

**初中写景作文指导****简介** 写景作文是初中阶段语文学习中非常重要的一部分，它不仅能够帮助学生提升观察力和表达能力，还能培养他们对自然和生活的热爱。然而，许多同学在写作时常常陷入“流水账”式的描述，缺乏生动性和感染力。本文将从多个角度为同学们提供写景作文的指导，帮助大家写出更加精彩的佳作。---**一、观察与积累：让景物鲜活起来** 1. **学会细致观察** 写景作文的第一步是仔细观察。比如描写一棵树，不要仅仅说“这是一棵大树”，而是要关注它的枝叶、颜色、形状，甚至微风拂过时树叶沙沙的声音。观察越细致，描写的画面就越真实。 2. **积累生活体验** 在日常生活中，留意身边的风景，比如校园里的花坛、家乡的小河、秋天的落叶等。把这些场景记录下来，既可以作为写作素材，也能激发创作灵感。---**二、结构安排：让文章条理清晰** 1. **开篇点题** 开头可以用简洁的语言引出主题，例如：“清晨的公园总是让我流连忘返。”这样既点明了地点，也奠定了情感基调。 2. **主体分层描写** 主体部分可以按照空间顺序（如由远及近）、时间顺序（如从早到晚）或逻辑顺序（如整体到局部）来组织内容。 3. **结尾升华主题** 结尾可以通过抒情或议论的方式总结全文，深化主旨。例如：“夕阳西下，落日的余晖洒满大地，这片美景永远留在了我的心中。”---**三、语言表达：让文字充满诗意** 1. **运用修辞手法** 比喻、拟人、排比等修辞手法能让景物更生动形象。例如：“天空像一幅巨大的画布，白云则是画家随意涂抹的笔触。” 2. **融入情感色彩** 写景时不要只是客观描述，而应融入自己的感受。如果景物让你感到愉悦，就用欢快的语言；如果是悲伤的场景，则可用低沉的语调。 3. **引用经典诗句** 如果能恰当地引用一些古诗词，会使文章更有文化韵味。例如描写春天时可以引用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。---**四、常见误区与解决办法** 1. **误区一：平铺直叙** 问题：文章没有重点，读起来平淡无奇。 解决办法：抓住最能体现景物特点的部分进行深入描写，并适当加入对比和联想。 2. **误区二：堆砌词汇** 问题：过多使用华丽辞藻却显得空洞。 解决办法：注重细节描写，用具体的事例支撑观点，避免华而不实。 3. **误区三：缺乏真情实感** 问题：文章显得冷漠生硬。 解决办法：用心去感受景物，把自己真实的体验和感悟融入其中。---**五、范文赏析：《秋日的黄昏》** **开头**： “放学后，我独自漫步在乡间的小路上，抬头望向天边，只见一轮红日正缓缓下沉。” **主体**： 我停下脚步，目光被眼前的景色深深吸引。田野里，金黄的稻穗随风摇曳，仿佛在跳动着丰收的舞蹈；远处的小溪泛起粼粼波光，倒映着天空的霞光。一阵凉爽的秋风吹过，带来了泥土的芬芳，也夹杂着果实成熟的香甜气息。这一刻，我觉得自己仿佛置身于一幅温暖的画卷之中。 **结尾**： 夕阳渐渐隐没在地平线下，夜幕悄然降临。但那短暂的美丽却久久萦绕在我的脑海，让我忍不住感叹大自然的神奇与伟大。 ---**六、结语** 写景作文并不是单纯地记录所见之景，而是通过细腻的观察、巧妙的构思和优美的语言，将自己的情感和思考融入其中。只要掌握了方法并勤加练习，相信每位同学都能写出令人赞叹的佳作！