初一语文济南的冬天课文（初一语文济南的冬天课文朗读）

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济南的冬天

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一、 作品简介

1. 作者简介:

老舍 (1899-1966)，原名舒庆春，字舍予，中国现代著名作家、小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。

2. 作品背景:

《济南的冬天》写于1931年，当时老舍在济南齐鲁大学任教。这篇散文描绘了济南冬天独特的景色，表达了作者对济南的喜爱之情。###

二、 文章结构

文章以“温晴”为线索，可以分为三个部分：

第一部分：

总写济南冬天的特点——“温晴”。

第二部分：

分别描绘济南冬天山、水、城的特点，以及在这样的环境中人们的生活状态。

第三部分：

再次强调济南冬天的“温晴”，并抒发对济南的喜爱之情。###

三、 内容详解

1. 总写济南的冬天：温晴

文章开篇即点明题旨，用“温晴”二字概括了济南冬天的特点。作者用简洁的语言将北方冬天的“响晴”与南方冬天的“阴雨”进行对比，突出了济南冬天“奇迹”“怪事”般的独特魅力。

2. 分说山、水、城

（1）山:

作者运用比喻、拟人的修辞手法，将济南周围的山比作“小水墨画”， 将山坡上小村庄的雪后景色比作“仙境”，生动形象地描绘了济南冬天山景的秀美。

（2）水:

作者着重描写了济南城内的泉水，用“绿”“蓝”“澄清”等词语描绘出泉水的颜色，并用“冒”“腾”等动词表现出泉水的活力，突出了济南冬天的水清澈而富有生机。

（3）城:

作者将济南城比作“宝地”，展现了冬日里济南城舒适安逸的生活状态。作者还用对比的手法，将济南与北平、伦敦的冬天进行比较，突出了济南冬天的温暖宜人。

3. 再次点题，抒发感情

文章最后再次强调济南冬天的“温晴”，并以“济南真得算个宝地”作结，直接抒发了作者对济南的喜爱之情。###

四、 艺术特色

语言质朴自然:

老舍先生运用简洁、朴实的语言，将济南冬天的美景娓娓道来，读来亲切自然，如话家常。

描写生动形象:

作者善于运用比喻、拟人等修辞手法，将静态的景物描写得生动形象，富有动感和活力。

对比手法突出特点:

作者将济南的冬天与其他城市进行对比，更加突出了济南冬天的“温晴”，表达了对济南的赞美之情。###

五、 学习意义

《济南的冬天》是一篇优美的写景散文，学习这篇课文，可以帮助我们:

学习作者抓住景物特点进行描写的方法。

体会作者对济南的喜爱之情。

增强我们对祖国山河的热爱。